上海
2026年寒假伊始，作为全国首批“科学家精神教育基地”之一，上海院士风采馆充分发挥场馆科教融合的独特平台优势，策划推出“走进灯的世界”主题科普活动。
本次活动旨在突破传统科普模式，以“光”这一贯穿人类文明史与科技发展史的核心元素为脉络，为正处于求知欲旺盛阶段的初中学生群体，精心构筑一个融历史纵深、前沿科技、艺术感知与动手创造于一体的多维沉浸式学习场域，不仅致力于传递光学知识，更着力于在青少年心中深植科学思维、创新意识与探索精神的种子。
“走进灯的世界”活动，其核心设计理念源于对新时代科普教育内涵的深刻理解。上海院士风采馆相关负责人指出：“我们期望通过‘灯’这一具象而宏大的主题，实现三重目标：一是‘回望’，让青少年理解科技演进的历史逻辑与人类不懈求索的‘追光’精神；二是‘感知’，通过前沿的沉浸式技术，让他们直观体验科学之美与奇幻；三是‘创造’，提供真实的实践场景，将抽象原理转化为可触摸的成果，培养解决问题的实际能力。最终，是将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神，潜移默化地融入每一个环节，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。”
本次科普之旅设计为环环相扣、层层递进的灯史长廊、荧光实验室、智构工坊三大核心模块，构成完整的学习闭环。活动严格遵循教育规律与青少年认知特点，内容设计兼具系统性、趣味性与挑战性。目标参与者定位为初中学生，正是基于该年龄段学生抽象思维迅速发展、探究欲望强烈、乐于接受挑战的心理特征，确保活动能有效激发其内在学习动机。
上海院士风采馆作为集中展示沪上及全国两院院士卓越成就、弘扬其崇高精神的重要公共文化教育基地，始终将青少年科普教育置于核心使命。
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