今天要聊的这个话题,来源于这两天刷到的石家庄某房产主播发布的一则视频,这个主播主做石家庄七大热门初中学区房,在石家庄也有一定知名度,我的家长群体中肯定也有关注他的。原以为对于分配生他应该是比较清楚,没想到在评论区竟然会说出“分配生就是最差的班型”这么“低级”的错误言论。看来他和很多家长一样,对于分配生也有不少错误认知,究其根本是对“分配生”了解不够透彻,今天咱们就打破误区,将这一版块聊个明白。
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一、分配生的录取逻辑
石家庄中考的录取机制是,根据一统招生人数划定一统线,然后录取各校分配生,分配生名额用不完统一回收用于二次统招。哪怕低于一统线一分,只要报了分配生志愿,都会按分配生方式录取。
二、分配生的录取关键,分数与指标的双重考核
石家庄中考分配生需要同时满足三个条件:1、学籍连续性:应届初中毕业生,从初一到初三均在学籍学校连续就读(含符合学籍管理规定转入、复学的学生)。2、综合素质达标:综合素质评价结果等级不少于3个A,且不得有D。3、分数达标:中考总分达到高中学校分配生最低录取控制分数线(一统线下50分)。对于考生来说实际就是分数与指标两个双重考量,如果考生成绩在招生高中分配生最低录取控制线以下,即使所在初中指标没有用完,依旧不能录取;如果所在初中指标用完,即使考生成绩在分配生最低线之上,也无法通过分配生被录取。
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三、分配生并非全是中考高分,但必是校内学霸
分配生不是全市统招,属于本校竞争,要想拿到分配生名额,尤其是一中、二中这些优质高中的分配生指标,中考成绩校内排名必须靠前,否则根本轮不到。像81中、43中这些一类初中,中考高分比较多,像一中二中这些高中的分配生指标,低于一统线10分之内差不多就用完了。而对于广大的中等初中、薄弱初中来说,则可能需要降低二三十分才能完成指标,甚至在最大降分幅度50分内都完成不了。简而言之对于一中二中等优质高中来说,录取的不同初中的分配生可能分数有高低,但无一例外肯定都是各校的优秀学子,在平时就属于学霸类型。分数的高低之分是因为学校教学水平、教学资源之间的差异,并不代表分数低的学生能力或潜力就不如分数高的学生。
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四、高中分班依据:中考成绩是主要参考,而非录取方式
高中高一分班的参考依据主要是学生的中考成绩,成绩高进好班,成绩一般进普通班,而并非看考生通过什么方式被录取。对于大部分省示范高中来说,学校当年的生源录取方式主要有这么几类:一统生、自主招生、分配生和二统生,一统生本就是占比极少的人数,而自主招生,是学校唯一可以通过自己的“游戏规则”考察学生的方式,这两类群体学校肯定会奉上重点班型。当然也并不绝对,因为有些高中自主招生招的是艺体特长生,是基于学校发展的需要。而对于分配生来说,中考成绩高依然可以稳进重点班。我们再以精英中学为例,2025年市区一统线778分,其顶尖班型清北班门槛大概是770分左右,数量更是多达十余个,一统招生总共不到300人,那770-778分之间通过分配生方式被录取的学生难道会分到次重点或者普通班?显然不可能。
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五、分配生=最差班型,并非实际而是谬论
弄清了以上几点情况,我们也就明白了分配生并不见得就是普通班,只不过对于不同初中的学生来说概率不同而已,重点初中的学生进入重点班的机会大,普通初中的学生可能相对小一些。其实说到底还是初中之间实力差距的对比,但随着小升初阳光招生的持续深入,普通初中生源质量在逐渐提高,未来这些学校通过分配生被录取的学生和重点初中之间的学生或许也将不分伯仲,甚至优质高中的分配生指标能够百分百利用完、其二统线消失也并非是天方夜谭!
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