特大喜讯！台中实验再获“拔尖创新人才培养”绵阳市最高奖！

教育兴则国兴，教育强则国强。新时代背景下，拔尖创新人才培养是普通高中落实“立德树人”根本任务、服务国家战略需求的核心使命，更是县域高中实现内涵发展、彰显办学特色的关键路径。三台中学实验学校立足县域学情，锚定“培养具有家国情怀、创新思维、实践能力的新时代拔尖人才”目标，深耕培优体系，创新育人路径，在拔尖创新人才培养领域持续发力、成效卓著，连续三年在绵阳市普通高中教育质量“拔尖创新人才培养”专项评价中斩获佳绩——2023年获“一等奖”，2024年跃居“特等奖”，2025年获评“表现特别突出学校”，用丰硕的育人成果，走出了一条兼具本土特色与时代活力的县域高中拔尖创新人才培养之路，为区域教育高质量发展注入强劲动能。

拔尖创新人才的成长，绝非偶然，而是源于科学系统的培养体系、精准高效的育人举措。台实摒弃“一刀切”的传统培优模式，经过多年探索打磨，定制完善出一套涵盖“遴选—培养—保障—评价”全链条的拔尖创新人才培养体系，实现了培优工作的规范化、精细化、个性化。

学校坚持“因材施教、优中选优、动态流动”的原则，建立科学的拔尖人才遴选机制，打破年级、班级壁垒，综合考量学生的学业成绩、思维品质、创新潜质、综合素质等核心要素，通过学业测试、能力测评、面试答辩等多环节选拔，组建拔尖创新人才培养专班，确保每一位入选学生都具备良好的发展基础。同时，实行“能进能出”的动态管理机制，定期对专班学生进行综合评估，根据评估结果调整培养策略，对表现突出的学生强化拔高培养，对暂时落后的学生进行精准帮扶，既守住培优底线，又拓宽成长通道，充分激发学生的竞争意识与成长动力。

课程是育人的核心载体，台实立足“核心素养培育”导向，构建“基础夯实—能力拓展—竞赛拔高—先修衔接”的四级课程体系，实现国家课程、校本课程、拓展课程的有机融合。在基础课程教学中，依托“158问题导学互动课堂”模式，引导学生主动思考、合作探究，精准突破知识重难点，筑牢学科基础；在拓展课程中，开设数理思维、科技创新、人文思辨、学科竞赛等特色课程，邀请高校专家、行业骨干开展专题讲座，拓宽学生学术视野；在拔高课程中，系统推进大学先修课程辅导，鼓励学生参与学科竞赛、科研创新实践，培养科学探究能力与创新思维。此外，学校注重校本课程的个性化开发，将学科史、地方文化与培优教学相结合，实现“因材施教”与“素养落地”的双向赋能，让每个学生都能在适合自己的赛道上快速成长。

师资是培优工作的核心支撑，台实打造“三套师资轮转，既合又分”的培优师资队伍，形成“骨干教师引领、青年教师成长、校外专家赋能”的三维师资体系。学校遴选教学功底扎实、培优经验丰富的骨干教师担任专班导师，如邹少目老师深耕特优生培养，三年时间，培养出2名市状元、8名文化裸分清北学子，总结出“个性诊断—分层教学—精准辅导—心理疏导”的特色培养模式，用爱心与坚守守护学生成长；通过“青蓝工程”帮扶计划，推动青年教师快速成长，助力青年教师提升培优能力；同时，主动对接重庆、浙江、湖南等地优质教育资源，组织骨干力量外出学习取经，吸纳先进培优理念与实践经验，邀请高校教授、科研院所专家开展常态化指导，为学生提供专业的学术引领与创新指导。此外，学校建立“五级协作”管理机制，明确各部门、各导师的职责分工，形成“上下联动、协同发力”的培优工作格局，确保培优工作有序推进、落地见效。

拔尖创新人才的培养，既要关注学业成长，更要关注身心健康与人格塑造。台实坚持“严管厚爱”相结合，在专班管理中，导师不仅负责学生的学业辅导，更承担起心理疏导与生涯规划的职责，通过“谈心角”、家访、集体生日会等多种形式，关注学生的心理状态与成长困惑，及时化解学生的学习压力与青春期烦恼；学校开设生涯规划课程，引导学生正确认识自我、明确成长目标，将个人理想与国家需求相结合；注重培养学生的抗压能力、合作意识与责任担当，通过主题班会、社会实践、志愿服务等活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，让学生在成长过程中既有“仰望星空”的理想追求，也有“脚踏实地”的务实作风。

三年深耕不辍，三年硕果盈枝。台实以科学的培养体系、务实的育人举措，在拔尖创新人才培养领域取得了令人瞩目的成绩。近年来，台实充分发挥高校和中学的教育合力，共同探索培养创新人才的新模式，先后成为清华大学、北京师范大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、四川大学、南开大学、中南大学、东北大学、吉林大学等众多“985”高校的“生源基地”，为学生成才创设了良好环境，为学生顺利进入高校深造打下了坚实基础，彰显了学校拔尖创新人才培养工作的核心竞争力与综合实力，台实正成为绵阳市县域高中培优工作的标杆。

在具体育人成果上，学校交出了“3年2名市状元，5年高考21个裸分清北；重本率近80%，本科率超过98%”的硬核成绩单，百余名学生考入上交、浙大、复旦等顶尖名校，多名学生在高考中斩获佳绩，其中2024届学生文小丫、倪诚均以高考数学150分满分的成绩考入北京大学，2023年绵阳市理科应届状元胡云天、2025年绵阳市物理类状元孙曦均出自台实，用实力诠释了“让三台学子在家门口享受优质教育”的庄严承诺。此外，学校的培优工作得到了行业内外的广泛认可，遂宁市教育考察团、广西柳州教育考察团、四川红原教育考察团等多地教育同仁专程莅临学校，聚焦拔尖创新人才培养的具体路径与实践经验开展专题学习交流，彰显了学校培优工作的示范引领作用。

教育之路，行则将至；培优之路，做则必成。连续三年的荣誉加持，是对台实拔尖创新人才培养工作的肯定，更是对未来工作的激励与鞭策。作为县域高中教育的排头兵，台实始终坚守“立德树人”根本任务，立足新时代拔尖创新人才培养的新要求，主动对标教育先进地区，持续深化培优体系改革，不断优化培养模式、丰富课程内容、强化师资建设、拓宽成长平台，努力破解拔尖创新人才培养中的难点、堵点问题，推动培优工作向更高质量、更高水平迈进。

站在新的历史起点上，台实总结培优经验、凝聚奋进力量，坚守教育初心、勇担育人使命，以更饱满的热情、更务实的作风、更科学的举措，深耕拔尖创新人才培养沃土，赋能每一位台实学子实现人生理想，为振兴县域高中教育、为国家培养更多拔尖创新人才、为教育强国建设贡献台实力量！