湖北
亲子阅读，是伴随孩子成长的美好时光。选择合适的绘本，运用恰当的共读技巧，能让这段旅程更加丰盈，滋养孩子的心灵，也紧密亲子间的纽带。
零到一岁，是感知与聆听的萌芽期。此时应选择图幅大、色彩鲜明、质地安全的书籍，例如有简单人脸图案、动植物形象的布书或硬板书。共读时，声音应轻柔温暖，可以模拟书中动物的叫声，或是轻柔地描述画面：“看，这是红红的苹果。”重点是让孩子感受阅读的愉悦节奏与亲密氛围，建立对书本的初步好感。
一至三岁，是语言与探索的爆发期。可选择句式重复、情节简单、贴近日常生活的绘本，如关于吃饭、睡觉、交朋友的故事。阅读时鼓励孩子参与，如翻页、指认熟悉的物品、模仿动作，或接续重复的语句。多向孩子提问简单问题：“小狗在哪里？”耐心等待并回应他们的每一次发现和表达，激发其语言兴趣。
三至六岁，是想象与认知的拓展期。故事性更强、情节略有起伏、富含想象力的绘本是理想选择，可以涉及情绪管理、自然奥秘、简单社会交往等主题。共读时，可以一起讨论角色感受：“你觉得小熊为什么会难过？”鼓励孩子预测情节发展，或将故事与自身经历联系起来。这个阶段，孩子可能偏爱反复听同一个故事，这有助于他们建立安全感和理解力。
六岁以上，是思维与情感的深化期。可以选择文字量适中、主题更丰富的桥梁书和绘本，探讨友谊、勇气、生命等话题。共读方式可转变为轮流朗读，或读完后的自由交流。鼓励孩子分享自己的观点，尊重他们的独立思考，让阅读成为平等对话的心灵空间。
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