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聚焦教评一致 绽放课堂神韵——郑州市第一〇六高级中学推优课活动圆满举行
聚焦教评一致、绽放课堂神韵
教以潜心,研以致远。为深入落实新课程标准,推进教学评一致性,聚焦核心素养,打造高效课堂,近日,郑州市第一〇六高级中学组织开展了全学科推优课活动。活动中,各学科教师紧扣课标要求,立足学情实际,在教学设计上求新、在课堂互动上求实、在素养培育上求深,呈现了一场场各具特色、精彩纷呈的教学盛宴,充分展现了我校老师深厚的专业底蕴与各具特色的教学风采。
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校领导观课指导
语文推优课亮点突出。孙岩老师以文言文对比联读为抓手,紧扣“思辩性阅读”,通过角色诵读、小组讨论等方式,引导学生深入理解儒道思想内核及其对家国苍生的共同关切,在传承文化中增强自信。马雯雯老师以外国小说赏析为重点,从读书笔记切入,通过作业评析、主题探讨等环节,帮助学生突破思维定势,深入理解小说反讽内核,领悟多元文化价值。两堂课思辩性强,实现了知识夯实与素养提升的统一。
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语文课堂
数学推优课精彩纷呈。李伟老师以3D眼镜偏振光角度差趣味导入,围绕两角差的余弦公式,通过知识回顾、类比探究、小组合作推导等环节,依托数形结合、特殊到一般等思想,引导学生深度参与公式生成与运用。方鸣老师则以国际象棋麦粒趣题引入,聚焦等比数列前n项和公式,通过师生协作探究错位相减法,渗透类比、分类讨论思想,结合例题精讲与上台演板强化应用。两节课逻辑清晰、层层递进,夯实了数学基础,提升了学生的逻辑推理与数学运算素养。
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数学课堂
英语推优课求新求变。从人文素养浸润到AI技术赋能,展现了学科育人的多元路径。尹承彬老师的读思课,通过对《A Day in the Clouds》的文本研读与读后主题演讲,引导学生关注藏羚羊保护,实现了语言学习与价值观培育的有机统一。李小培老师则将生成式人工智能应用到听说课堂,创设真实语境,以“回望2025”为切入点,整合年度国内外大事视频,贴近学生生活,启发学生创新思维,有效增强了课堂的互动性与趣味性,令人耳目一新。
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英语课堂
政治李巧霞老师以宇通客车为例,创新开展综合探究课,将抽象经济学理论与企业发展实例深度融合,贴合高一学生认知特点与知识重难点。历史王冕老师以古代战争为例,指导学生分析战争对文化交流的双重影响,通过史料实证,培养学生历史素养,升华至文明互鉴的和平理念。地理吴江华老师以郑东新区为例,与学生一起探究新型城镇化。学生分组讨论产城融合利弊,分享观点、演练真题,以人为本与可持续发展理念彰显于课堂。
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政治课堂
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历史课堂
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地理课堂
物理杜春艳老师以生活场景引入平抛运动,通过问题引导学生推导规律,结合实例讨论,渗透“化曲为直”思想,注重培养思维与应用能力。化学王立全老师以第三周期元素为例,探究同周期元素性质递变规律,引导学生掌握原子得失电子能力的判断方法,激发了学生对微观世界的探索热情。生物张晓坚老师的课堂聚焦豌豆杂交实验,演绎分离定律,培养科学思维,激发学生的探究热情。
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物理课堂
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化学课堂
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生物课堂
美术学科采取了同课异构的方式,曹小艳老师与陈海林老师均围绕美术鉴赏“描述、分析、解释、评价”四步法展开教学。曹老师以《清明上河图》《蒙娜丽莎》等经典作品为例,引领学生理解中西艺术品评体系,提升其审美与逻辑分析能力;陈老师则结合维纳斯、毕加索等名作以及学生的速写作业进行讲解,帮助学生深入领会美的典型性、历史文化性与民族性,从而拓展多元审美视野。
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高一美术课堂
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高二美术课堂
体育王春老师讲授乒乓球正手发旋球,通过示范讲解与分组练习,帮助学生掌握抛球、挥拍等动作要领,注重身体协调发力,提升技能与趣味。
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体育课堂
评课环节干货满满、氛围浓厚。全体学科教师全程参与,交流心得、分享收获,提出建议。高一、高二老师分别从课堂形态、学生状态、教师行为、课堂生态等不同维度,精准点评本年级课堂亮点与不足;高三老师则立足一轮复习备考核心,聚焦知识体系构建与解题能力提升进行综合评析,既肯定特色做法,也提出建设性意见,为课堂优化指明方向。各年级视角互补、建议务实,在思想碰撞中凝聚教学共识,为后续教学改进与备考冲刺注入了强劲动力。
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评课环节
学校领导班子成员全程参与观课评课,并对本次推优课进行了深入剖析与点评总结,为后续教学工作指明了方向。
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副校长张宏观课并点评
副校长张宏对授课教师给予充分肯定,称赞课堂紧扣课标,融合创新教法与前沿技术,成效显著。她聚焦细节,提炼共性优点,同时针对节奏把控、互动方式提出优化建议,鼓励教师深化改革、打磨精品课堂。
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校长胡庆周总结
校长胡庆周对本次推优课的高质量开展给予充分肯定,强调推优课不仅是教学风采的展示平台,更是学校教研实力的集中体现。他指出,课堂是育人主阵地,本次活动呈现的创新思维与学科特色提供了优质范例。胡校长寄语全体教师坚守初心,深耕教研,既要精准传递知识,更要关注核心素养。最后,他勉励大家以此为新起点,凝心聚力、锐意进取,持续提升教学质量,为学校教育事业蓬勃发展注入不竭动力。
作为本次推优课的总评委,校党委书记李明德指导了观课、评课全过程。李书记强调,课堂教学是学校教育教学工作的中心环节,是提升育人质量的关键抓手。在活动筹备阶段,他要求教务处牵头,各学科组联动,各包保干部和全体教师深度参与,通过示范引领,促进教师专业交流,营造务实探究的教研文化。在评课阶段,李书记指出,要以本次推优课为契机,深入推进课堂教学改革,优化以问题或任务为驱动的教学模式,拓展真实、多样的教学情境,强化学习输出与迁移应用,切实提高学生课堂参与度与思维品质,推动学校课堂教学整体提质。
教海无涯,行而不辍。本次推优课活动虽已落下帷幕,但对高效课堂的探索永无止境。本次活动不仅搭建了一个展示自我、交流互鉴的平台,更为学校教学质量的提升注入了新的活力。全体老师将以此为契机,把活动中汲取的经验转化为教学的动力,在深耕课堂中坚守育人初心,在不断反思中砥砺前行,共同谱写学校教育教学高质量发展的新篇章。
图文:白文静 赵露
一审:蔡宁
二审:陈政
三审:张宏
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