北京
本文转自：人民网-四川频道
为落实团中央大学生“返家乡”社会实践要求，成都理工大学主动组织力量投身二仙桥街道2026年寒假“返家乡”实践活动，以校地协同为重要纽带，深入社区一线开展多元化服务。
1月21日，成都理工大学学子前往长林盘社区社工中心开展实践工作。街道办提前开展专项培训，讲解社保、医保等高频政策并模拟咨询场景演练，明确三大核心职责，安排网格员“一对一”带教。实践人员身着志愿马甲，耐心接待居民，协助老人操作手机完成养老认证，详细记录小区楼道杂物堆积等诉求并同步至物业与网格员；按档案规范逐页核对2025年度志愿服务台账，将12册台账的照片、签到表等材料分类归档，确保服务有据可查。
1月22日，实践阵地转向非遗推广，街道办特邀老师授课，现场演示蜀绣针法、竹编全流程，实践人员观摩学习并尝试简单技法，沉浸式感受传统技艺魅力。依托配套的展示展板与演示视频，实践人员按需调整讲解内容，向青年游客介绍非遗与现代设计的融合，为家庭游客讲述背后的民间故事并互动问答。
1月23日，实践聚焦“共享悦读角”开展。实践人员携带工具，对3个悦读角全面清扫消毒，随后将书籍按四大类别分拣，修补破损封面、标记缺页书籍，为少儿区按年龄段摆书并贴彩色标签，老年区则将大字书籍放于易取位置。互动中，他们讲解借阅规则，手把手教老人登记，引导10余名儿童挑选绘本开展故事分享会，邀请5位老人加入周末共读小组，用书香丰富居民精神生活，补齐社区公共阅读短板。
此次实践是校地协同育人的成功探索。街道办以完善保障、精准设岗搭建优质平台，成都理工大学深化实践育人内涵，引导青年衔接个人成长与家乡建设。（付皓甯 李平）
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