“耶!赢了!”在溧水区状元坊小学的走廊上,传来阵阵欢呼声。几名五年级学生围在一台象棋机器人旁,兴奋地击掌庆祝——原来,他们刚刚联手战胜了AI机器人棋手。
![]()
这一幕,正是状元坊小学“AI游戏角”的日常缩影。作为南京市首批人工智能教育实验校,2025年12月,该校在两个校区各楼层同步设立了AI机器人对弈区,同时还在本部开辟出AI体育角,让科技教育走出课堂,成为孩子们课余最爱“打卡”的角落。
走廊里的“棋艺大师”
在AI机器人对弈区,下棋机器人成了孩子们眼中的“棋友兼导师”。这些机器人涵盖象棋、围棋、五子棋等多种玩法,不同年龄段的学生都能找到适合自己的棋局。一到课间,对弈区总是围满了跃跃欲试的“小棋手”。
![]()
“摆好啦!红先蓝后,我们先来走棋!”“当头炮,强势开局,决胜千里!”“拿不到棋子了,可以帮帮我吗?”……下课铃一响,各楼层便响起机器人活泼的提示音。
“以前只在电视上看过人和机器人下棋,没想到我们学校也有了!”六年级(5)班的韩思淇说,“现在我每天都和同学约好来下一盘。”五年级(2)班的司徒羽泽则认为:“机器人特别公平,不会让着我,也不会催我,更不会笑我下得不好。”
![]()
为了管理秩序,学校还推出了“预约取号制”,并培训了学生管理员。学生史雨辰就是其中一员:“我负责引导秩序、提醒大家爱护设备。最热门的是中国象棋和五子棋,经常要排队。”这份“工作”让她成就感满满。
![]()
食堂门口的“AI体育角”
如果说下棋是“静”的AI体验,那么食堂旁的AI体育角则是“动”的科技乐园。
课间,AI体育角前总是排起小队。八个孩子同时跳绳,大屏幕实时显示每人跳绳个数、频率曲线;立定跳远区,AI摄像头自动识别起跳踩线、精准测量距离;体感游戏区,孩子们跳跃拍打空中虚拟气球,笑声不断。
![]()
“我最喜欢这里的蹲跳模式!”二年级(3)班的韩甯乐兴奋地指着屏幕说,“上面会实时显示排名,就像在游戏里闯关一样!”
不仅如此,AI体育角还会为每个孩子的表现提供个性化反馈与训练建议——无论是跳绳时手腕发力不足,还是立定跳远蹬地角度偏小,系统都能精准指出,并同步展示个人运动数据与进步曲线。
![]()
学校信息中心主任徐辅田介绍,针对这些小问题,AI还会给出专属运动建议。比如,跳绳发力不足,建议每天进行手腕屈伸练习与慢跳控臂;针对跳远蹬地力量,则推荐先做半蹲跳激活下肢,再配合分解动作练习。完成训练后,孩子们还能通过AI即时检测动作改进效果。
![]()
AI不是替代,而是赋能
对大多数人而言,AI或许是遥远而冰冷的科技概念。但在这里,通过这些场景化、游戏化的设计,AI已成为陪伴孩子成长的有趣伙伴。从棋盘上的步步为营,到体育角的活力四射,状元坊小学以AI为纽带,连接起知识、趣味与成长,打造一个“泛在化、沉浸式”的人工智能教育环境。
![]()
“我们不想让AI停留在概念里,而是让它‘活’起来,成为学生触手可及的伙伴。”徐辅田说,在玩中学、在赛中练,学生不仅锻炼了思维和体魄,更在潜移默化中建立起对科技的兴趣与理解。
AI对弈区、体育角只是开始。“我们引入这些AI设备,不是要用机器代替老师或同学,而是希望科技成为学习的催化剂,为传统教育注入新的活力。”学校有关负责人表示。
![]()
如今,在状元坊小学,科技是孩子们触手可及的伙伴、是棋逢对手的“老师”、是运动时的“智能教练”、也是他们探索世界的另一扇窗。
记者 | 陶燕燕
素材来源 | 溧水区状元坊小学
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.