为什么背单词刷题几轮，高三英语成绩还是70多？从3个方面破解

高三英语背了好几轮，但是成绩还是卡在70多，这是一个比较尴尬的分数。高中英语3500词，只要能做到“看到单词就条件反射说出中文意思”，做高三的试卷，分数一般会在80~110分之间。临门一脚，差一点过不了80的情况，主要有三种：

① 背单词没有以掌握单词中文意思为目的，所谓的背单词，变成看中文写英文的“汉译英”，或者听单词写拼写的听写能力，这样就很难转化成分数。

② 词表的质量不太行，单词范围没有全部覆盖到，或者单词的一词多义提供得不全面。词表的一词多义要精准覆盖高考，太多会失去准星，可能记住不要考的，该考的又没记住；太少会出现所谓的“熟词生义”。

出现前面这两种情况，可以先在线自学高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”刷配套词表，方法和词表无偿分享在他的官网和自媒体账号上，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，用睡眠记忆法刷一遍睡眠记忆法的34页配套词表，很快就能做到“看到英文就条件反射说出中文意思”。注意：睡眠记忆法的配套词表一定要在家打印成纸质，在手机屏幕上背单词达不到同样的效率。

有一部分同学排除掉上面两种情况以后，仍然会出现卡在70多分的情况，这个时候基本上可以确认是第③种情况，因为做题方式造成的丢分——这些同学做题的时候不认真读题，一般采用先看题目，然后到文章中找关键词，文章根本就没有读。

对于0-80分段的学生来说，由于他们没有背单词，文章基本看不懂，先看题目然后在文章跳读找答案的方式，可以在一定程度上提高猜对答案的概率。

但是，这个方法不适用于80~110分段，有认真背单词的同学。如果用跳读的方式，英语分数卡在70多，改成认真读文章再下笔的务实做题方法，分数会迅速提高到95分以上。如果担心时间不够，可以阅读AB篇认真读文章，CD篇跳读，这样起码分数损失会小一点。

80~110分段的同学，读文章之所以出现速度慢，有些句子看不懂，是因为词组短语没有背。包含词组短语的句子，如果你认不出其中的短语，误把短语拆分成单词，一个词一个词的理解，就会得出一些语义不通顺的解释，这是你反复的来回看，联系上下文猜意思就会很花时间。在认真读文章的情况下，这个分数段的同学AB篇通常可以错一个或者拿满分，但是CD篇，每篇文章包含词组短语20多个，经常错一半以上。

突破瓶颈分数，可以背“廖唯伟英语1.5万考点”，他的整理思路是把“牛津高阶词典”里3500词相关的几万个词组短语，高考考查概率大的部分筛选出来，过滤掉80%不需要的部分，整理成72页的词组短语笔记。然后每年用高考真题去验证整理出来的这个范围的有效性，并发布公开分析报告，会在真题上标注出每一个考到的词组短语，在“英语1.5万考点”的第几页第几个？高考考到的词组短语，连续近20年保持98%左右可以覆盖。

背的时候同样可以结合“睡眠记忆法”，每天背一页，用两个月时间背完，然后每天坚持复习两页，循环复习。能够记住30%以上，英语分数就会突破125，记住80%就有机会上140。注意：词组短语背完一轮之后，做题方式一定要改成“先读文章再做题”。不要担心时间不够，单词和考点都背了以后，读句子的速度会加快，认真读文章再下笔，得分率会高非常多。