指尖上的安全必修课（新视野）

郭卿宇 周仪涵

安全是人民幸福最基本的底色，提升全社会御灾能力是一项系统工程。应急科普短视频以其独特优势，成为群众安全必修课中的“急先锋”。这既是技术工具的升级，更是治理理念的革新。

浏览网络资讯时，关注到应急管理大学正式挂牌的新闻，这标志着我国在应急管理学科建设与专业化人才培养方面迈出关键一步。算法趁热打铁，紧接着推送来几条应急科普短视频：突遇泥石流怎么跑？被困电梯如何自救？遇到有人心脏骤停该怎么做？……

您都答得上来吗？这些生死攸关的问题，答案应该招招清晰、式式管用，以公众听得懂、记得住的方式“预装”进每个人的知识库，确保紧急时刻能快速“激活”。

近年来，不少“教科书式”自救或救人案例，正是得益于应急科普短视频传递的实用知识——四川乐山小伙突发手脚发麻、呼吸异常，回忆起此前看过的自救视频，不仅清晰告知司机送医，还拨打110和120开辟绿色通道，很快确诊呼吸性碱中毒并获得及时治疗；男孩不慎陷入泥潭，热心路人指导其“先躺平、慢抽腿、匍匐爬”，三步操作成功脱险。

和手册、展板、讲座等传统应急科普形式相比，短视频具有“短平快”的媒介特性，高度适配了应急科普对时效性、普及性与记忆度的核心需求——

传播极速，实现预警与科普同频共振。在灾害预警发出的第一时间，权威应急短视频能以分钟级速度覆盖海量受众，做到“风险未至，科普已到”。例如近期寒潮过程中，北方多地应急视频号同步发布低温、雨雪、凝冻等预警信息，并附针对性防寒避险指南，实现气象预警与应对知识的动态联动、一体推送，有效提升了公众在极端天气中的主动防御能力。

形式生动，破解知识理解关键壁垒。心肺复苏步骤、灭火器使用方法、地震避险姿势等技能，通过真人演示、动画模拟、场景还原、实验拆解，变得一目了然、可学可仿。像科普达人“黄磊讲安全”演示“坠入冰窟如何自救”时，用清晰醒目的动作强调“双腿摆动上爬”的关键技巧，让观众一看便懂。

精准投放，实现科普资源高效配置。向年轻父母推送“剪刀、石头、布”口诀版海姆立克急救法，给易涝地区居民“投喂”防汛知识，夏季向临水家庭重点普及防溺水要点等……这种贴合地域、身份与实时场景的差异化分发机制，依托了视频平台用户画像和算法技术，能让关键科普资源直达急需人群，大幅提升传播实用性。

渗透力强，深化科普触达深度。浏览应急科普短视频，既能刷到“应急管理部”“中国消防”等“国家队”，也有更接地气、创意无限的自媒体达人。高频次、轻量化传播的短视频，“润物细无声”地将应急知识植入日常碎片时间，使公众不仅入眼入耳，更入脑入心。

当然，应急科普短视频的繁荣，离不开权威和专业的“压舱石”。政府部门、科研机构、行业专家深度参与，科学把关；主流媒体与网络平台积极引导，放大优质内容声量，多方共筑安全堤坝。

安全是人民幸福最基本的底色，提升全社会御灾能力是一项系统工程。应急科普短视频以其独特优势，成为群众安全必修课中的“急先锋”。这既是技术工具的升级，更是治理理念的革新。当抵御灾害风险的方法内化为公众的自觉能力，方能提升社会韧性，积蓄从容力量。

(作者单位：中国传媒大学)