全网关注的这则中考改革消息，不要误读！浙江一地“全员直升普高”，不是取消中考，仍有学生选择职高

今天，全网都在关注一则中考改革的信息：浙江嵊泗县取消中考选拔功能，普通高中全员直升！

1月22日，浙江省舟山市嵊泗县教育局在县政府官网上，刊发文章《嵊泗县取消中考选拔功能 实现普高“全员直升”》，介绍了当地取消中考选拔功能，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中。

从昨晚开始，这个消息就在家长群和网络热传，不少家长很期待。

今早，记者通过电话联系上嵊泗县教育局办公室，一位工作人员证实，这是嵊泗县在2025年进行的一项中考改革。

全面取消普通高中录取分数线门槛

266名填报普高的初三毕业生全部录取

先来看看文章主要内容。文章称，针对海岛人口小县教育资源配置难题，嵊泗县淡化中考选拔功能，创新建立县域内“全员直升高中”机制。

入学机会方面，自2025年秋季学期起，全面取消普通高中录取分数线门槛，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中，2025学年全县266名填报普高的初三毕业生全部录取，实现“愿读尽读”，县域普高就读率达81%。

教育生态方面，随迁子女平等接受普通高中教育的覆盖率从改革前的43%跃升至100%，实现了户籍与非户籍学生就学的完全平权。也推动初中教育理念从“为升学而教”向“为成长而教”的根本性转变，有效缓解社会和家长的升学焦虑。

教育信心方面，改革提振了本地群众的教育自信，增强了当地教育的吸引力，2025年秋季学期有9名在外就读的学生回流，小升初县域就读率达93.99%，生源外流较5年前下降近10个百分点。

不用参加中考吗？

这篇文章全网热传后，引发网友热议，很多人都在关心——学生不用参加中考吗？

中考还是要参加的，只作为毕业考，不再选拔。

在嵊泗县，每年中考，符合条件的初中毕业生可以选择就读普通高中，也可以选择职业技术学校。当地只有一所普通高中嵊泗中学，一所职校嵊泗县职业技术教育培训中心。

从2025年秋季学期起，普通高中录取分数线门槛全面取消。所有填报普高志愿的初三毕业生，都被录取到嵊泗中学。

现在，嵊泗中学共24个班级，每年级8个班，其中高一学生是269人，比去年多了39人。

高一这8个班里，有2个是与杭州学军中学联办的“学军班”，1个是职融普通班，其余5个是平行班。

为什么嵊泗可以做到全员直升？

记者采访了几位杭州高中老师。一位老师说：“大概率是因为学生人数少。杭州学校一个班48人，嵊泗中学每班40人不到。当地人口基数小，有些头部尖子生可能还会流失，学校在招生方面会遇到挑战。”

这几年，嵊泗的人口在下降，相应的，生源也在减少。有了中考改革愿读尽读的政策后，嵊泗中学的新生人数明显增加，比去年多30余人。

“全员直升”后，生源结构变了

成绩较弱，读高中能跟上吗？

“全员直升”后，生源结构有了变化。这么一批没有经过中考选拔的学生，进入学校，会面临什么样的情况？

文章中提到，嵊泗县正着力构建“普高分层教学、普职双向融通、科创特色培养”多元化发展体系，打破学生成长单一路径局限。

深化普通高中育人方式改革，全面推行分层走班教学，开设科创班、普通班，适配学生个性化学习需求。在职业教育融合层面，以“普高基础课程+职业认知模块”为核心组建首个“职融普通班”，招收学生29名。同时积极探索课程进度与难度动态调整机制，减轻学生负担，增强学业信心。

学业成绩较弱的学生，读高中能跟上吗？

从学校班型的设计能看出来，学校根据学生的不同学业水平，正在进行分层教学。不断动态调整课程进度和难度，减轻学生的负担，也增加大家的学习信心，让学习更有动力。

这几年，嵊泗中学的高考成绩稳中有进，去年有1人考入浙江大学，1人考入国防科技大学，1人考入西安电子科技大学，还有多人被全国重点高校录取。

如果学生都去普高了

当地的职业学校如何发展？

在全员可直升普高的政策下，当地的职业学校如何发展？

其实，去年政策出来后，嵊泗很多初三家庭就做好了选择。

当地一位中学老师说：“有家长比较理性，虽说孩子可以去普高，但感觉不太能跟上，所以中考时直接报了职校，选了喜欢的专业，提早接触起来。 ”

制定差异化课程实施方案

建立“一生一策”的个性化学习档案

接下来，嵊泗还会健全长效评估机制。建立“县域—学校—班级”三级监测评估体系，动态跟踪改革实施成效，重点围绕学生学业质量、核心素养、身心健康及长远发展潜力开展常态化跟踪监测，每学期形成分析报告。同步完善配套政策，针对评估中发现的短板问题，及时调整优化招生、教学、师资等方面的顶层设计，确保举措落地见效。

课程教学改革也会进一步深化。指导高中校基于“全员直升”后的生源结构变化，制定差异化课程实施方案，构建科学课程体系。全面推行分层走班教学，按学科能力水平划分教学班，建立“一生一策”的个性化学习档案，配备专任导师跟踪指导。

推进中小学综合素养评价改革，建立以过程性评价和终结性评价相结合的评价机制，将学生的社会实践、志愿服务、艺术体育特长等纳入综合素质档案，从根本上扭转“唯分数”的单一育人模式。

上海、成都、北京多地试点“免中考”

关于“免中考”这件事，去年10月，网上有一波信息热传，说上海、成都、北京都在推行免中考试点。

“免中考”并非全面取消中考，而是针对不同学生群体，探索“多渠道升高中”的局部试点。

去年9月，成都率先推出“小-初-高12年制贯通培养”试点，首批8所学校参与，学生可自主选择两种路径，核心福利就是“免中考”。

去年10月，上海市教育委员会在官网发布了《上海市普通高中高质量发展实施方案》。其主要任务之一“优化高中教育资源配置布局”细则中，提及“试点长学制贯通培养模式，支持优质高中向下延伸，优质初中向上延伸办学，推动建设一批高质量的完中和含高中一贯制学校”。

也就意味着，学生无需中考，即可在同一所学校完成初中到高中学习。

而在北京，从2022年起也开始在东城区和西城区部分学校试点“高中登记入学”政策。

以2025年为例，北京市第二十一中学和北京市第五十中学分校，“高中登记入学”的招生计划各自为80人。但这项政策对报名学生平时成绩要求不算高，学生自愿报名即可。

来 源: 橙柿互动·都市快报记者 张娜 版权归原作者所 有

小编:路小畅 审核:舒克 监制:晓文

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