安徽
渐进式延迟退休针对的是所有机关企事业单位人员，作为事业单位人员，我们教师群体自然也不例外。对于我们教师来说，延迟退休有一个好处，那就是让老师们领取初级、中级和高级职称相应的职称岗位工资的时间可以长些了，当然，相对于初级和中级岗位工资来说，老师们更关注的是高级职称岗位工资，因为这比初级和中级要高得多。
中小学教师高级职称之所以是所有中级职称教师在职称方面的最高追求是因为它不仅仅体现了教师的身份地位和能力水平更是让获得高级职称的教师通过相应的高级职称岗位工资使得自己的工资待遇更上一个台阶。不过，也正因为如此，高级职称的评审条件是极为苛刻的，而且名额指标也是极其有限。
渐进式延迟退休实施后，已评上高级职称的好消息就是享受岗位工资的时间可以更长些了，尤其对于女高级教师来说更是如此。按照新规定，女高级教师55岁提前退休是个人自愿，60岁正常退休是政策规定，现在再来一个渐进式延迟退休，就会有更多的女高级教师在经济上受益，延迟退休正式实施前后你能评上高级吗？
延迟退休可以有效缓解人口老龄化带来的压力，也可以让社保资金的延续性变得更顺畅一些，但同时也会让教师的职称问题尤其是高级职称问题更加突出。《教师法修订草案》第二十二条：副高级以上职务应当与岗位设置相结合，考察教师履职的表现，设定相应比例，通过评审等方式竞争性获得。
从这个表述中可以看出高级职称的评审仍然会一如既往地竞争激烈和条件苛刻，高级职称的竞争激烈和条件苛刻相对来说还要好些，因为要想评上高级职称并享受高级职称对应的岗位工资比拼的就是这些苛刻的条件，问题是符合高级职称评审条件的教师数量有很多，但名额指标却十分有限。
有限的高级职称名额指标让很多符合条件的教师只能等待已经是高级职称的教师退休后空出多余的名额指标，原指望过几年就有机会能评上高级职称，但还未评上高级职称的有一个坏消息，那就是渐进式延迟退休将这个时间又延长了，所以还没评上高级职称的教师可要抓紧时间了以便让自己也能跟高级职称的教师一样享受更长时间的高级职称岗位工资。
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