一次年级第一是偶然，次次都拿第一是必然

学习这件事，从来不是靠蛮力死磕，而是有迹可循。只要掌握规律，就能事半功倍。

藤藤已经连续三次拿下年级第一，但这并不是我们的刻意追求，而是学习能力提高之后必然的结果。

每次考完试，我从来不问“今天考得怎么样”“题难不难”；藤藤也不关心他的成绩，从来不到老师那里去打听。几乎每次都是同学或老师，转告他的分数和名次。

我们为什么对成绩如此“佛系”？因为在很久之前，我们就已经不再聚焦中考，而是直接瞄准高考。现在每一次校内考试，只是藤藤查漏补缺的工具，仅此而已。无论考了年级第一还是第十，都不会动摇我们的战略决策和学习动作。

他寒假正在学的是高二的解析几何，背的是高中的古文，刷的是大学四级单词，早已经没有初中知识的身影。

是因为他的初中知识已经达到满分、无可挑剔了吗？恰恰相反。他还有不少知识漏洞，学校日常的学习、作业、考试等，足以帮他完成查漏补缺。

简而言之：自己快速搞定80分，剩下20分留给校内。然后跳出低水平内卷，大踏步地前进，做性价比更高的事情。

这个思路如何实现？普通学生能借鉴吗？

我常说：不要只看学霸现在做什么，要看他的“来时路”。

你要看一两年前学霸做了什么？他们是如何通过科学地规划、正确的思路、高效的方法，一步一步走到这里的。关于藤藤学习和成长的点滴思考，我一直在忠实记录。哪些是重点、哪里是关键、有什么经验教训，其实早就分享过。

为什么很多网友仅仅是看我的文章，就能从中受益？因为我分享的每一条理念、思路和做法，都不是纸上谈兵，都是有理论支撑、有实践验证，都是穿过我们身体的实战干货。

我常说：只要在正确的时间，用正确的方式，做正确的事情，每个孩子都能成为学习高手。只是，判断“什么是正确的”，需要家长的认知，需要孩子的领悟，更需要“空杯心态”。

马云说：任何一次机会都有四个阶段，看不见，看不起，看不懂，来不及。

• 其实有很多非常好的学习思路和方法，很多家长和学生根本不知道，他们看不见；

• 有的人能够看到这些方法，但因为过于小众和异类，他们嗤之以鼻，根本看不起；

• 有的人谦虚谨慎，愿意学习好的理念和方法，只是囿于过往经验，一时间看不懂；

• 当你恍然大悟，终于看懂了方法的妙处，就会错过最佳的改变时机，已经来不及。

成长的机会对每个人都是公平的，知识的大门对所有人都是敞开的，你能否成为幸运儿，取决于你的认知和判断。

你对于事情的认知，就是你在这件事上的核心竞争力。