关注丨110门特色课+38门精品共享——长春净月高新区寒假托管破解学生假期“看护难”

学生正在上寒假托管课。

“家里没有老人帮忙照看孩子，平时上班也很忙，孩子放假之后的看护问题就很头疼。”这是不少双职工家庭的假期困扰。1月19日，长春晚报融媒体记者从长春净月高新区教育局获悉，为切实解决这一难题，让孩子们度过安全、充实、有意义的假期，该局秉持“服务、普惠、培优、健体”宗旨，依托“基于核心素养的学生潜能开发”课程理念，在辖区内五所学校推出丰富多样的寒假托管服务，更创新启动“跨校”共享模式，让优质教育资源惠及全区学生。

“本次寒假托管服务覆盖区内的五所学校，包括长春净月高新区第一实验学校、华岳学校、明泽学校、育泽学校和东师附小净月实验学校，精心打造包括文化拓展、艺术熏陶、体育锻炼等多个领域在内的110门特色课程，设置1000余个学位面向全区学生共享，一经推出便吸引近3000名学生报名。”长春净月高新区教育局工作人员介绍说，在原有“一校一品”托管模式基础上，进一步统筹区域优质教育资源，推出“跨校”托管创新举措，打破校域壁垒，让更多孩子在家门口就能享受到高质量、多样化的托管服务。

各托管学校纷纷结合自身办学特色与师资优势，打造各具亮点的托管课程体系，为学生提供个性化、特色化的成长体验，让寒假托管成为提升学生综合素质的重要平台。华岳学校选派50余名有经验的专业教师参与寒假托管，开设思维拓展、科普探究、体育健康等兴趣拓展与素质提升类课程，涵盖足球、篮球、3D创意设计等40余项特色托管服务项目；明泽学校构建“体育筑基+艺术润心+科技启智”多元课程矩阵，采用“分层分类”教学模式，既尊重低、中、高年级认知规律，又创造混龄交流的成长场域；育泽学校依托“跨校共享”模式推出排球训练营，由“校内骨干+校外教练”双师指导，实施分层教学，以体育为媒搭建交流提升平台；东师附小净月实验学校发挥办学特色，精心打造多元课后服务课程，其中服装设计社团颇具新意，任课教师将学生的原创作品与人工智能软件深度融合，为学生量身打造专属AI时装秀，让创意构想变为动态视觉盛宴，极大激发了学生的创作热情与探索兴趣，学校还同时开设书法、非遗手工等课程，兼顾创意激发与文化浸润。

此外，冰雪运动托管成为本次寒假服务的一大亮点。长春净月高新区第一实验学校拥有3000平方米标准化冰场，此前已通过体育课、体育社团和周末托管等多种形式服务全区学生。今年寒假，该冰场进一步向全区中小学生开放，可为千余名学生提供系统的冰雪运动课程。这一举措不仅有效提升了学生的冰上运动技能，更从根本上缓解了家庭在冰雪运动方面的消费压力，让更多孩子能感受冰雪运动的魅力，助力冰雪文化在校园落地生根。

“寒假托管服务是落实‘双减’政策、强化学校教育主阵地作用的重要举措。”据长春净月高新区教育局相关负责人表示，下一步，净月高新区将持续优化托管服务质量，不断丰富课程内容与服务模式，推动优质教育资源均衡配置，让每一个孩子都能在假期中收获成长与快乐，让托管服务真正成为家长放心、学生满意的民生工程。

来源：长春晚报

初审：李佳月

复审：魏兴瑶

终审：孟 楠