【护航心灵 阳光成长】⑦ 家长如何培养孩子的阅读兴趣：从漫画书到经典名著

仓山微文明

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家长如何培养孩子的阅读兴趣：

从漫画书到经典名著

夜幕降临，家家户户的灯光依次亮起。九岁的小静刚写完作业，就一头扎进床上的漫画书里，笑得前仰后合。而书桌上那本老师推荐的课外读物，只翻到了指定的页码，便安静地躺在那儿。小静的妈妈端着热牛奶走进来，看到这一幕，心里悄悄叹了口气。她多希望孩子能主动捧起那些“有营养”的文学书啊。

这样的场景，是不是也曾在您的家里上演过？今天我们就一起来聊聊，作为家长的我们，应该如何培养孩子的阅读兴趣呢？其实，小静对漫画的痴迷，并非偷懒，而是她成长路上的自然表现。就像美国学者珍妮·夏尔曾经指出的，孩子的阅读能力发展会经历六个阶段。小静正处在从“读图”到“读字”的过渡期，图像能帮助她更好地理解故事。如果这时硬塞给她一本厚厚的纯文字书，就像让还没学会走路的宝宝直接跑步，很容易让她对阅读产生畏惧。

小静的妈妈后来明白了一个关键的道理：

真正的阅读兴趣，来自于孩子内心的动力。当一本书里的故事能触动她的情感，或者与她热爱的事物产生联系时，她才会真正爱上阅读。小静着迷于《海贼王》，书中路飞和伙伴们的深厚友情，常常让她想起自己和班上同学的故事。

这让我们想起邻居家三年级的小杰。和小静一样，小杰也是个“漫画迷”，尤其喜欢《海贼王》。起初，他妈妈很焦虑，觉得这些漫画“没用”。直到有一天，她决定换种方式——她坐下来，和小杰一起看漫画，好奇地问：“你觉得路飞为什么这么勇敢？”母子俩就这样聊开了。借着这个机会，妈妈找来《鲁滨逊漂流记》，轻声说：“你看，鲁滨逊在荒岛上，和路飞在茫茫大海上，是不是都靠着‘不放弃’的信念？”小杰的眼睛亮了。半年后，他不仅主动读完了这本书，还开始写自己的“荒岛冒险计划”。

原来，只有当家长愿意先走进孩子的世界，才能更好地牵着他们的手，带领他们看见更广阔的天地。

从这些温暖的故事里，心理学家和教育研究者们总结出了一些具体的方法，能帮助孩子们自然而然地爱上阅读。

⭐第一，是从兴趣出发，慢慢延伸。

既然小静喜欢漫画，我们可以先陪她读图画丰富的故事书，再逐步过渡到文字多一些的桥梁书，最后再到纯文字的名著。重要的是“搭一座桥”，而不是硬生生地“切断”他现有的兴趣。

⭐第二，是营造共同阅读的家庭时光。

心理学的依恋理论告诉我们，亲密的亲子关系是孩子学习的重要动力。每天睡前十五分钟，关上电视，一家人各自捧着喜欢的书，或者由爸爸妈妈轻声朗读一个故事。这种温暖的仪式感，会让阅读自然而然地成为孩子生活中美好的一部分。

⭐第三，让书籍成为家里随处可见的风景。

社会学习理论强调，榜样是最好的老师。当孩子经常看到爸爸妈妈沉浸于阅读的专注神情，听到他们分享书中有趣的发现，他也会不知不觉地模仿。有研究发现，家里如果拥有五百本以上的藏书，孩子的平均受教育年限甚至会延长三年多。这不仅仅是书的力量，更是氛围的熏陶。

⭐第四，把选择权交还给孩子。

根据自我决定理论，自主选择是激发内在动机的关键。我们可以在家里布置一个温馨的“阅读角”，让孩子自己决定读什么；甚至可以请他当家庭的“图书管理员”，由他来推荐好书。被尊重的选择，往往会转化为持久的热爱。

⭐第五，请用探索的好奇心代替硬性的任务。

与其说“今天必须读完这一章”，不如换个说法：“我们一起看看，这个故事里藏着什么惊喜？”成就动机研究发现，当我们把目标从“必须完成”转变为“一起去发现”，孩子的压力会变成期待，阅读就成了一场有趣的冒险。

亲爱的家长朋友们，回望小静和小杰的故事，我们不难发现，孩子的阅读兴趣，从来不是命令出来的，而是在理解与陪伴中，慢慢生长出来的。当我们不再焦虑地催促孩子“多读书”，而是耐心地帮他们找到“想读书”的理由，文字就不再是冰冷的符号，而成了他们探索世界的一扇窗。

每一颗阅读的种子，都需要一片被理解和支持的土壤。请您相信，在这片用爱浇灌的土壤里，那颗小小的种子终会静静发芽，有一天，长成一棵参天大树，带领我们的孩子，走向无比辽阔的未来。

稿件来源：福建省委文明办、福州微文明、台江微文明 综合编辑：仓山微文明