以志愿之暖，点亮冰雪冬季

期末周的台灯总是亮到深夜，书页间夹着的志愿服务报名表却格外醒目。当瓦萨滑雪节与全国大众冰雪季的志愿者招募通知弹出时，我几乎是立刻按下了报名键——那些藏在心底的志愿热忱，终究抵不过冰雪运动的召唤，也放不下我想为国潮冰雪文化添砖加瓦的念想。

面试那天，我揣着刚背完的专业知识，裹着厚重的羽绒服赶往现场。候场室里人声低语，暖意与期待交织。身旁同学的交谈里满是对冰雪的向往：有人说从小跟着家人滑雪，见证着长春的冰雪设施越建越全；有人提起国家“南展西扩东进”战略，想亲身参与这场全民冰雪热潮。到我分享时，我说起高中时参与社区冰雪公益课的经历，那些教小朋友戴雪具、讲解滑雪安全知识的片段，让我真切体会到志愿服务是连接人与冰雪的桥梁。面试官微微颔首，继而问：“志愿服务与期末复习，如何平衡？”我抬头，目光穿过玻璃窗，望向远处被雪覆盖的校园小径，脑海中浮现出新闻里那组数字——“2.92亿人参与冰雪运动”。我轻吸一口气，声音却坚定起来：“国家把冰雪运动从‘冷资源’变成‘热经济’，我们年轻人更该趁这个机会贡献力量，时间挤一挤总是会有的。”

如愿入选后，岗前培训让我对这场冰雪盛会有了更深认知。原来瓦萨滑雪节早已不是单纯的国际赛事，自2003年落户长春以来，它已成为集体育竞技、文化交流于一体的品牌活动，与第十二届全国大众冰雪季共同践行着“百万青少年上冰雪”的号召。培训老师带着我们熟悉净月潭的赛道布局，讲解不同岗位的服务要点。我们还学习了冰雪运动应急知识，跟着专业教练练习简单的双语服务话术，笔记本上密密麻麻记满的，不仅是服务流程，更是新时代青年的责任。窗外的净月潭早已覆上厚雪，远处的滑雪道隐约可见。

志愿服务正式启动的那天，天还没亮，城市仍在沉睡，我们已整装列队。寒风刺骨，呼出的气息在空中凝成白雾，像一缕缕未散的梦。我负责引导一位来自瑞典的老选手前往打蜡区，他笑着用略带口音的中文说：“这是我第五次来长春了，这里的雪，一年比一年好。”我用英语为他讲解赛事注意事项，介绍打蜡区的材料与工具，他认真听着、频频点头，忽然掏出手机展示他前几年在长春的留影。“变化太大了，”他轻叹，“中国的冰雪运动，发展得太快了，从设施到服务，都让我……”他顿了顿，眼神里泛起真诚的光，“印象深刻。”

那一刻，我仿佛觉得自己正站在一个宏大的时代切片之上。2024年，全国冰雪产业规模已达9800亿元，长春，这座“双奥冠军之城”，正以实际行动践行着“冰天雪地也是金山银山”的理念。

服务间隙，我常驻足凝望。补给站的志愿者将热水与能量棒轻轻递到刚冲过终点的选手手中；我的同组伙伴快步上前，小心翼翼为选手摘下计时芯片，指尖冻得通红，却仍笑着道一声“辛苦了”；医疗组的志愿者伫立在寒风中的赛道旁，目光如炬，随时准备奔赴任何一个需要他们的角落。他们的身影，像雪地里悄然生长的松柏，不喧哗，却坚定。顶着寒风值守在赛道沿线，随时准备应对突发情况。这些身影让我明白，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，也让我深刻体会到，全国大众冰雪季的火爆，不仅源于国家政策的扶持和冰雪资源的禀赋，更离不开无数人默默地付出。正如长春师范大学老师所言，我们每个人都是一束微光，汇聚起来就能照亮整个冰雪季。

当瓦萨滑雪节的雪痕渐渐沉淀，全国大众冰雪季的热潮已如约而至。我怀揣着未散的热忱，即刻投身这场冰雪盛会的筹备之中。既在启动仪式的幕后默默耕耘，以点滴付出筑牢活动根基；更深度参与到综合组的核心工作，在海量信息中把繁杂数据分类整合、条理化归；逐字梳理运动员的过往荣誉，将一张张获奖证书、一次次赛场荣光凝练成清晰详实的台账，为赛事筹备注入坚实可靠的数据力量。开幕式的模拟演练更成为难忘的历练，我数次踏上银装素裹的舞台，在凛冽寒风中反复走位、打磨细节，将每一次流程衔接的优化，每一个环节配合的默契，都让内心涌起难以言喻的震撼与自豪，仿佛已能望见盛会启幕时的璀璨荣光。

活动落幕那天，我再度漫步于熟悉的现场。雪已停，阳光洒在空旷的场地上，映出斑驳的光影。我低头，看见雪地上深深浅浅的脚印，有我的，也有他们的。那些与选手相视一笑的瞬间，那些与游客耐心解答的对话，那些与伙伴们在寒风中并肩踱步的午后，都已沉淀为记忆的琥珀，温润而永恒。作为新时代的大学生，我们何其有幸，生逢国家冰雪运动蓬勃崛起的黄金时代，既能亲眼见证冰雪运动从小众走向大众、从赛场走向生活，又能以志愿之名参与其中、贡献力量。当冰雪与青春相遇，当奉献与责任同行，我们用志愿温度融化寒冬的凛冽，用实际行动诠释着 “功成不必在我，功成必定有我”的青年担当。

这个冬季，净月潭、肆季南河的雪因我们的坚守而更显温暖，冰雪运动的热潮因无数人的热爱而更蓬勃。而我深知，这只是一个开始，未来还有更多冰雪盛会等待我们奔赴，更多温暖需要我们传递。愿我们都能带着这份志愿初心，在冰雪世界中发光发热，让志愿之暖持续点亮每一个寒冷的冬季，让冰雪文化，在新时代绽放出更绚丽的光华。(长春师范大学 陈诗玉)