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在《彭友之间》的对谈现场,积极心理学家彭凯平教授抛出了一个令人震惊的数字:国家统计局2024年调查显示,中国成年人平均每天使用手机的时间高达7.6小时。
换句话说,除去8小时睡觉、8小时工作/上学,我们几乎把剩下的所有生命,都贡献给了那块小小的屏幕。

中国科学营销第一人郑毓煌老师则指出,这种现象随处可见:一家人在餐厅相对而坐,却谁也不看谁,各自低头刷手机。明明是最亲近的人,却被困在各自的“信息茧房”里。
于是,我们不禁要问:这个时代,普通人还能抢回生活的“控制权”吗?我们的孩子,又该如何从算法的围猎中全身而退?
01别把生活变成“蹲马步”
很多人对自律有误解,觉得自律就是“苦行”,比如像《神雕英雄传》中的郭靖那样蹲马步,一蹲就是好几个小时。
但郑老师和彭教授在对谈中达成了一个共识:只有自控力而没有创造力,人会变成高效的执行机器。
郑老师举了李白的例子。李白绝对不可能是那种每天准点打卡、循规蹈矩的“模范生”。他恃才傲物,甚至让高力士脱靴。

如果我们要求孩子像机器一样精准,代价就是他们可能会丧失人类独有的创造力。
所以说,真正的自律,是为了实现更大的自由,而不是为了把自己变成工具。
02那个让人沉默的“奶茶店现象”
郑老师分享了一个细节:他去某县城演讲,听众 5000人。演讲结束后,他意外发现县城里几十家奶茶店排长队,却没有一家像样的书店。
彭教授认为:这本质上是多巴胺(Dopamine)与内啡肽(Endorphin)的战争。
多巴胺:刷短视频、喝奶茶、玩游戏。它是“即时快感”,成本极低,消失极快,留下的只有空虚。
内啡肽:读完一本厚书、跑完五公里、攻克一道难题。它是“成就感”,过程很苦,但余味无穷。
在快感与成就感的拉锯中,真正让人持久幸福的,从来不是瞬间的刺激,而是经得起时间沉淀的努力和自律。
03学霸的自控秘诀:WHPH法则
面对手机这个家长眼中的“魔鬼”,彭教授建议父母亲不要粗暴对待。
他说:
“抢走手机,孩子可能转头就跳楼。”
郑老师分享了一个清北学霸常用的秘诀:周一到周五,手机交给父母保管;周六周日,孩子可以当着家长的面畅玩。
这叫Work Hard, Play Hard。

这背后的心理学逻辑是:建立一种“延迟满足”的奖励机制。当孩子知道周末可以尽情玩,他在周一到周五的专注力反而会更高。
04治愈躺平的良药:带孩子看看早晨四点的零工市场
现在的孩子爱“躺平”,怎么办?
郑老师给出了一个不同寻常的建议:带他去见众生,见社会的百态。比如,带他去看看凌晨四点的零工市场,看看那些为了100块钱劳作一整天的人。

而彭凯平教授更推崇那种“平民英雄”的力量。他们的共同好友刘大铭,一个患有瓷娃娃症、身高一米二、做了十几次手术的年轻人,却活出了比普通人更精彩的一生。
见过优秀的人,见过社会的百态后,孩子才会明白,他现在的舒适不是理所当然,而是需要自己努力守护和争取的。
05写在最后
对谈临近结束,彭凯平教授感叹道:“我们花了好多钱,让自己变成了工具的奴隶。”我们买车,变成了汽车的奴隶;买手机,变成了算法的奴隶。
而最高级的自律,其实是找回“做主”的感觉。
如果你想让孩子自律,最好的办法不是说教,而是和他一起“共创经历”。去打一场他能赢过你的网球,去无目的地漫步一小时,去共同读一本让彼此感动的书。
正如彭教授常说:积极是一种修炼,幸福是一种能力,你的每一次陪伴,都是他们掌控人生、成为更好自己的起点。
点击下方,观看完整对谈视频
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什么是《彭友之间》
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