冠县外国语学校教育新闻资讯（第九期）

【冠县外国语学校】以评促学，以讲提质——初中部开展试卷讲评公开课

为精准把脉学情、破解知识难点，帮助学生发掘自身知识盲点，从试卷中汲取经验教训，助力接下来的学习，近日，冠县外国语学校初中部各年级、各学科启动试卷讲评课。

课堂上，教师们立足数据，聚焦高频错题、典型案例，不仅细致拆解解题思路、梳理知识体系，更引导学生分析错误成因、总结答题技巧，实现“做一题、通一类”的学习效果。

讲评课上，师生互动氛围热烈。教师针对共性问题集中讲解、重点突破，对个性问题进行个别辅导、精准答疑；学生主动分享解题心得、提出困惑疑问，在交流探讨中深化理解、补齐短板。同时，老师们还结合具体情况，为学生制定个性化后续学习建议，帮助大家明确努力方向，调整学习策略。

此次试卷讲评课，既是对阶段性检测的总结与复盘，更是衔接后续教学的重要桥梁。学校将以此次讲评课为契机，持续优化教学方法，关注学生个体差异，助力全体学子在知识的查漏补缺中稳步提升，为最后冲刺筑牢基础。

【冠县外国语学校】笔墨绘初心，聚力迎期末——初中部开展“冲刺期末”主题黑板报创作活动

为营造浓厚的期末备考氛围，激发同学们的学习斗志，凝聚班级合力，近日，冠县外国语学校初中部开展了以“冲刺期末”为主题的黑板报创作活动。同学们以笔为剑、以墨为锋，将对备考的热忱、对成功的渴望融入每一笔色彩与文字之中，让一面面黑板报成为班级备考路上的“精神加油站”。

经过同学们的精心创作，一面面主题鲜明、内容丰富、形式新颖的黑板报新鲜“出炉”。走进各班教室，映入眼帘的是各具特色的备考图景：有的班级以蓝色为主色调，营造出沉稳专注的学习氛围；有的班级巧用对比色，突出“冲刺”的紧迫感与活力；还有的班级将班级合影、个人备考目标卡片融入版面，让黑板报更具个性化与感染力。

此次“冲刺期末”主题黑板报创作活动，不仅锻炼了同学们的动手能力与创新思维，更重要的是营造了“比学赶超”的良好备考氛围，增强了班级的向心力与凝聚力。

【冠县外国语学校】时政润心，法治铸魂——八年级道法时政月刊课精彩回顾

当冬日的暖阳洒满课堂，当家国大事走进青春视野，八年级上册道法时政月刊课圆满落幕！这一次，我们跳出课本框架，以2025年12月的鲜活时政为教材，带学生触摸时代脉搏，在新闻解读中深化法治认知，在家国情怀中涵养责任担当。

课堂上，我们聚焦当月重磅热点：从海南自贸港全岛封关启动的改革魄力，到“九天”无人机首飞、“超碳一号”商运的科技荣光；从全国粮食高位增产的民生保障，到“赫哲族伊玛堪”入选人类非遗的文化传承；从南京大屠杀死难者国家公祭日的历史沉思，到国际舞台上的中国担当。我们不只是播报新闻，更引导学生将时政热点与道法知识深度联结——在自贸港政策中读懂“国家利益与个人发展”，在科技突破中理解“创新驱动与责任担当”，在文化传承中领悟“中华优秀传统文化的当代价值”。

互动环节里，同学们化身“时政观察员”，围绕热点议题展开热烈讨论：“粮食安全与我们的日常行为有何关联？”“科技自立自强对青少年提出了哪些要求？”“面对国际局势，新时代青年应具备怎样的家国情怀？”大家结合课本中的权利义务、国家利益、文化自信等核心知识点，各抒己见、思维碰撞，让抽象的道法原理在时政分析中变得具体可感，也让青少年的责任担当在思想交流中愈发清晰。

道法学习从来不止于课本条文，更是认识世界、塑造价值观的“脚手架”。此次时政月刊课，我们以时事为桥，让学生在了解国家发展、洞察社会百态中，学会用法治眼光看待问题，用责任担当回应时代。

【冠县外国语学校】字句藏星河 书页映芳华——六年级开展“最美语文书”展示活动

笔尖凝匠心，课本藏风华。在知识的海洋里，课本是孩子们最亲密的伙伴；在成长的旅途中，爱护课本是一种珍贵的习惯。为了培养学生爱书护书的好习惯，引导学生整齐美观、合理有序地记录课堂笔记，帮助学生更好地巩固知识，1月14日，冠县外国语学校六年级开展了“最美语文书”展示活动。

书本不仅需要整洁的外表，也需要我们用心书写的汉字、规范的排版去装扮，爱书就是爱学习的表现。同学们的课堂笔记各有所长、独具匠心。

轻轻抚过每一册书页，时光的印记在此刻凝成具象。有的封面如初生般洁净挺括，棱角分明，仿佛被春日晨露细细濯洗过；有的字迹清秀，书写清晰，使人赏心悦目；有的排版美观，图文结合，形式新颖别致，一笔一划展自我，细微之处见精神。

此次“最美语文书”展示活动，不仅是提升学生语文核心素养的具体实践，更搭建了文化传承与素养培育的重要平台，让笔墨书香浸润校园每个角落，助力学子在语文学习的旅程中收获成长、绽放芳华！

【冠县外国语学校】指尖撕贴绘生肖 童趣盎然美术课

当稚嫩的指尖邂逅五彩斑斓的纸张，二年级的小朋友们在美术课上开启了一场别开生面的“生肖撕贴”艺术之旅。没有画笔的条条框框，没有创作的既定规则，他们以彩纸为媒、指尖作笔，在撕、拼、贴的趣味操作里解锁手工魅力，将十二生肖的灵动模样与孩童的奇思妙想尽数挥洒。

课堂上，美术老师化身创意向导，先带着孩子们重温十二生肖的传说，观察它们的外形特点，再细致讲解撕纸的力度掌控、拼贴的构图技巧。在帮助同学们夯实创作基础的同时，更鼓励大家打破思维定式，大胆发挥想象。孩子们的创作热情瞬间高涨，一双双稚嫩的小手在彩纸间灵活穿梭：有的凝神专注，撕出长短不一的线条，拼凑出蹦蹦跳跳的小兔、昂首啼鸣的公鸡、憨态可掬的小狗。没有固定的模板，没有统一的标准，每一幅作品都凝聚着同学们的奇思妙想，每一道撕痕都彰显着独特的艺术个性。

此次以十二生肖为主题的“指尖撕撕乐”活动，不仅让同学们感受到了手工艺术的乐趣，锻炼了手部精细动作与空间想象力，更在创作过程中培养了耐心、专注力与审美能力。同学们在自主探索中学会观察生活、表达情感，在相互交流中分享创意、共同进步。