“我闯关成功了!”昨天, 洞口县新平小学一二年级教学楼内洋溢着欢乐与兴奋,一场别开生面的无纸化趣味闯关测试圆满举行。
回顾这场充满童趣的测评活动,孩子们在充满年味的关卡中玩中学、学中乐,用最轻松的方式完成了本学期的综合素养测评。
为贴合低年级学生特点,学校以“学科融合+新春元素”为主题,打造了充满童趣的闯关场景。走廊里红灯笼、福字、中国结随处可见,各关卡前的指示牌色彩鲜艳,孩子们手持闯关卡,在志愿者的引导下依次进入“游戏区”,仿佛走进了热闹的新春庙会。
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一年级语文:拼音糖葫芦、字词对对碰、诵读迎福气、说话扫年货,让孩子们在认读、配对、朗读和表达中展示语言能力。
数学:鞭炮乐算法、灯笼数谜会、福字图形师,通过口算、数谜和图形拼搭,让数学学习变得生动有趣。
二年级语文:生字糖葫芦、背诵小达人、想象扫年货,重点考查学生的识字量、背诵积累和语言表达能力。
数学:口算小达人、方向小能手、欢乐购物街、应用小天才,让孩子们在速算、辨别方向、模拟购物和解决实际问题中提升数学素养。
测试现场,孩子们个个精神饱满、跃跃欲试。一年级的小朋友在“拼音糖葫芦”前认真拼读,在“说话扫年货”环节大胆表达;二年级的同学在“欢乐购物街”里忙着“买年货”,在“应用小天才”中认真思考生活中的数学问题。
“太好玩了!我最喜欢购物街,像真的买东西一样!”二年级学生兴奋地说。家长们通过直播和现场观摩,也对这种趣味评价方式赞不绝口:“孩子一点都不紧张,还特别期待,这样的考试太有意义了!”
此次无纸化闯关测试,是我校落实“双减”政策、深化教育评价改革的重要举措。学校坚持“以评促学、以评促长”,通过星级激励、即时表扬等方式,让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中展示自我、收获自信。
校长表示,未来学校将继续探索更具趣味性、实践性的评价方式,让学习真正成为一件快乐的事情,让每个孩子都能在趣味中成长、在体验中进步!(通讯员 陈绍玉)
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