惠州升学关键｜英语数理化核心能力提升

惠州智海马科技英数体验课 9.9 元抢！中科院研发体系加持，破单词语法、数理逻辑痛点，让提分有迹可循！

智海马英语数理化（东江学府店）地址：惠城区世纪·东江学府6期

1. 核心优势对比：我们是一对一盯孩子学习，先问家长：“你报过班课吧？咱们一对一盯孩子，比一对多的班课效果好不好？” 家长自然会认可一对一更优；再对比自习室（没人盯）、平板网课（孩子自主学）、一对二到一对六的小班制，强调只要是“1对几”，都不如我们的一对一效果好。

2. 与传统一对一的差异：传统一对一靠专业老师讲，孩子被动听，可能“假会”；我们是一对一思维引导，让孩子看到题目后自己想、自己悟、自己解，最终独立算出答案，这才是“真会”。

3. 额外核心服务：除了让孩子自主解题，还要求孩子把题目讲出来——“讲一道通一类”，告别题海战术。过程中思维引导官会和孩子互换身份，让孩子当“小老师”授课，确保彻底掌握知识点。

4.性价比高，班课的价格享受一对一的服务，效果好。

5. 目标受众：数理化聚焦4-9年级学生，英语聚焦小学、初中、高中、托福、雅思、大学四六级学生

6. 教学核心逻辑：

• 五自理论：让孩子“自己想、自己悟、自己解、自己讲、自己通”；

• 三盯陪伴学习法：思维引导官负责“盯专注（不跑神）、盯演讲（讲题目）、盯遗忘（抗遗忘）”，解决孩子学习吸收率问题。

7.补充说明：数学每章核心知识点仅6-7个，对应6-7道典型题，无需大量授课。不推量，不做题海战术。

成功从不是偶然，教育规划是孩子未来的“隐形地基”！[拳头]越早布局，越能抢占成长先机，让每一步努力都精准落地～ #英语数理化逆袭就在智海马，马到成功 在惠州，很多家长都希望孩子能在中考、高考中取得成功，但很多家长都忽略了一个关键因素：教育规划。他们总觉得，孩子还小，不用着急规划，等孩子上了初中、高中再考虑也不迟。但事实是，成功从来都不是偶然，教育规划才是孩子未来的“隐形地基”——地基打得越牢，孩子的学业大厦就越稳固；越早布局，孩子越能抢占成长先机，让每一步努力都精准落地。 为什么说教育规划是孩子未来的“隐形地基”？因为教育规划能帮孩子**明确学习方向，避免盲目努力**。在惠州，很多孩子学习很努力，但成绩却不理想，就是因为没有明确的学习方向——不知道自己的薄弱点在哪里，不知道该往哪个方向努力，不知道该如何分配学习时间。而教育规划，就是帮孩子解决这些问题：通过学情诊断，找出孩子的薄弱环节；结合惠州的升学政策，明确孩子的学习目标；根据孩子的学习特点，制定科学的学习计划。这样，孩子的努力就不会白费，每一步都能踩在点子上。 为什么说越早布局教育规划，越能抢占成长先机？因为孩子的学习具有**“连贯性”和“不可逆性”**。小学阶段的基础没打牢，初中就会跟不上；初中阶段的知识点没吃透，高中就会举步维艰。如果家长能在孩子小学阶段就开始布局英语和数理化的学习，帮孩子打牢基础，培养兴趣，孩子在初中、高中的学习中就会轻松很多，更容易脱颖而出。 智海马深耕惠州本地教育多年，深谙教育规划的重要性，能为惠州的孩子提供“一站式”的教育规划服务。智海马的老师会根据孩子的年龄、基础、学习特点，结合惠州的中考、高考政策，为孩子制定个性化的教育规划：小学阶段，注重英语启蒙和数理化兴趣培养，帮孩子打牢基础；初中阶段，重点突破英语和数理化的难点，提升应试能力；高中阶段，拓展拔高知识点，冲刺高分。 在智海马，教育规划不是“纸上谈兵”，而是“精准落地”。老师会根据教育规划，为孩子定制学习计划，督学老师会全程跟踪孩子的学习进度，及时调整计划，确保孩子的每一步努力都能取得效果。很多惠州的孩子，在智海马的教育规划下，早早地明确了学习方向，打牢了知识基础，在升学考试中抢占了先机，考上了心仪的学校。 所以，惠州的家长们，别再忽视教育规划了。成功从来都不是偶然，教育规划才是孩子未来的“隐形地基”。越早布局，孩子越能抢占成长先机。选择智海马，让专业的老师为孩子制定教育规划，帮孩子精准提分，马到成功！

（一）学习核心原则

1. 优先级：先学当下课程内容，再复习过往知识；寒假、暑假可超前学习。

2. 核心逻辑：拒绝“题海战术”和“完美主义”，聚焦实际效果，砍掉浪费时间的环节，追求高效提分。

（二）知识点“过五关”学习法

1. 知识关：通过平板文字、提前观看视频预习，复习学校已讲知识点（寒假班除外）。

2. 考法关：掌握8道涵盖该知识点所有中考考法的题目，夯实核心考点。

3. 速度关：快速完成A组基础练习题，提升解题速度。

4. 易错关：攻克6道中考易错题，提前规避知识点陷阱。

5. 拔高关：针对成绩较好的学生，设置压轴难题（B组题），冲刺高分。

（三）解题“六步骤”拿满分法

1. 认真读题：养成读题习惯，避免因理解偏差出错。

2. 明确考点：引导孩子自主说出题目考查的知识点。

3. 画出条件：标注已知条件、隐含条件和所求结果，解题后检查条件是否全部用完。

4. 边写边讲：按标准解题模板答题，同时口述思路，理清逻辑（前三个月无需追求讲透）。

5. 总结概述：归纳同类题型的解题思路和入手方向。

6. 指出易错点：让孩子自主梳理题目容易出错的地方。

（四）特色辅助设计

• 抗遗忘机制：通过“海马体加固区”“5G打卡”，让孩子在家完成定义、概念的填空式复习，牢固记忆知识点。

• 分层讲题：每章设置3道重点讲题，在课堂集中训练讲透，其余题目以“会讲”为基础要求。