迪拜学生中“窒息游戏”案例增多，他们为何沉迷这种“快感”？

迪拜学生中窒息游戏事件呈上升趋势，这促使当局发起紧急预防行动，包括为家长举办认知宣讲会和在学校开展相关活动。

周四晚间，一场被家长称为“首次此类活动”的线上家长认知宣讲会向迪拜1000余名家长通报了这一情况。

该宣讲会由迪拜卫生局（Dubai Health Authority, DHA）与迪拜知识与人类发展局（Knowledge and Human Development Authority, KHDA）联合举办，会上披露了这一危险趋势的相关令人担忧的细节。

此前，迪拜各学校已收到相关警告，提醒社交媒体上此类危险游戏正引发热潮，包括近期再度流行的 “颅骨破碎者挑战”（Skull Breaker challenge）。

当家长询问阿联酋是否已报告窒息游戏案例时，官员回应称“案例数量有所增加”，这也促成了此次宣讲会等紧急行动的开展。下周四，当局还将举办一场阿拉伯语专场宣讲会。

会上同时宣布，将发布一段人工智能生成的科普视频，并计划在学校开展系列活动。不过，官员并未透露儿童因此受到伤害的具体细节。

什么是窒息游戏？

多个国家已有与窒息游戏相关的死亡案例记录在案。

monarch健康中心的心理学家西姆兰・班巴尼（Simran Bhambhani）解释道，这种窒息挑战又称“昏厥挑战”（blackout challenge）、“晕过去挑战”（pass out challenge）或“击倒游戏”（knockout game），指儿童故意限制脑部的氧气和血液供应，以诱发眩晕感或愉悦感。

她在主持这场由迪拜卫生局公共健康保护部门组织的认知宣讲会时表示：“这反映的是儿童成长过程中的脆弱性，而非不良行为。”

谁面临风险？

案例记录显示，最小的参与者仅7岁，但这一行为最常影响10至16岁的青少年。

当家长询问男孩和女孩哪个群体参与度更高时，班巴尼回应称，案例中未显示性别差异。

这位心理学家警告，对同伴压力高度敏感的儿童、追求高强度刺激的人群以及冲动控制能力尚在发育中的青少年，面临的风险尤为突出。

愉悦感、眼前冒金星？

宣讲会强调了一个关键误解：儿童眼中所谓无害的“快感”，实际上是一种神经危机。

班巴尼解释道：“产生愉悦感或‘眼前冒金星’的感觉，都是脑细胞陷入危机的信号。”

她表示，眩晕和头晕是急性缺氧（acute hypoxia）的症状 —— 这种病症指身体或身体某一部位的组织层面无法获得充足氧气。“孩子们所说的（肾上腺素）‘飙升感’，实际上是一种生理危机。” 她指出。

官员们强调，在这些时刻，大脑正竭力维持基本功能，而缺氧数分钟内脑细胞就会开始死亡。

官员们还指出，儿童在昏厥前能保持窒息状态的时间越长，就越认为这是一种“胜利”，这是一种尤其危险的误解。

为何具有危险性？

这种挑战特别难以被发现，因为它不涉及任何物质，通常发生在卧室、浴室等私人空间，而且儿童往往不认为它危险到需要提及的程度。

官员们警告，其健康后果远不止即时影响，还包括潜在的记忆力减退、认知障碍、注意力不集中、学业下滑、行为改变以及永久性神经损伤。

警示信号

家长们被敦促留意以下身体迹象：眼睛充血、眼周出现小红点、颈部有无法解释的痕迹或瘀伤，以及独处后频繁出现剧烈头痛或意识混乱。

行为预警信号包括：对腰带、绳索、围巾等捆绑物产生异常兴趣、长时间反锁房门、突然社交退缩或行为变得神秘。

如何与孩子沟通？

专家强调，即使孩子不上社交媒体，家长也应主动开启对话，因为这种挑战会通过学校同伴和课外活动传播。关键是要进行教育，而非灌输恐惧。

对于12岁以下的儿童，家长应重点说明大脑需要氧气才能正常运转，并解释并非所有游戏都是安全的。对于青少年，共同探讨医学常识有助于培养他们的批判性思维能力。

至关重要的是，家长必须避免使用指责性语言，如“你怎么这么傻？” 或威胁性话语，如“你会有大麻烦的。” 相反，创造一个安全的环境至关重要 —— 让孩子能够报告关于同伴的担忧，而不必担心受到惩罚或产生背叛感。

“尽早进行知情沟通，实际上能挽救生命。” 班巴尼强调，鼓励家长以非恐惧诱导的语言切入这一话题。

这位心理学家建议使用这样的表达：“我之所以担心这件事，是因为我在乎你的安全”以及“你或你的朋友听说过这个挑战吗？”，而非指责性或轻视性的表述。

宣讲会强调，沉默会增加风险，积极主动、基于事实的沟通仍是最有效的预防工具。

预防行动

官员们透露，迪拜卫生局已发布一段人工智能生成的视频，视频中一名男孩向学生们讲述危险潮流和冒险挑战的危害。这个身着坎杜拉（阿拉伯传统服饰）的男孩提到，一次危险的潮流跟风或一个错误的举动，都可能造成真正的伤害。

“你不需要通过挑战来融入群体…… 不需要通过冒险来给任何人留下印象。选择那些能让你变得更好的事，而不是让你陷入危险的事。选择安全，而非（同伴）压力。” 他在这段面向学生的视频中说道。

官员们还证实，计划与迪拜知识与人类发展局合作，发布更多科普材料并在学校开展相关活动。一场阿拉伯语线上认知宣讲会定于下周举行。

如何获取帮助？

寻求帮助的家长可通过邮箱info@dha.gov.ae联系迪拜卫生局，或联系阿联酋各地的持牌心理健康机构。

本文资料源自thenationalnews