童心润德 智启未来——信阳市第三实验小学思政育人实践成果展（一）

为推动思政教育从“知”走向“行”，信阳市第三实验小学思政办组织各年级组以“童心润德 智启未来”为主题，开展了形式多样、内容丰富的思政实践活动，并进行了成果展示。本次活动立足儿童生活经验，强调实践体验与价值引导，学子们以手抄报、发明制作、分享会、写作等多样形式，绘初心、践真知、传思想，让思政教育真正做到了有温度、接地气、见实效。

今天展示的是一至三年级的思政课程优秀作品，让我们一同来欣赏吧！

一年级：讲文明 懂礼貌

一年级活动孩子们围绕“文明礼仪伴我行”主题创作手抄报，通过绘画、剪贴、文字摘录等方式，生动呈现校园排队、课堂守纪、使用礼貌用语、爱护环境等日常行为规范。这些作品不仅是美术表达，更是对“规则意识”“公共生活”等核心素养的初步内化。孩子们在动手动脑中理解：文明不是口号，而是每天的一言一行。

此次活动既展现了学生的艺术创意，更体现出对道法课中文明理念的理解与内化，引导儿童在真实生活中养成良好行为习惯和美好品德。

二年级：我的家乡美

二年级活动引导学生从身边出发，认识家乡、热爱家乡、建设家乡。孩子们用不同形式描绘信阳的山水人文：南湾湖的碧波、毛尖茶的清香、罗山皮影的灵动、淮滨泥叫吹的古韵……更有同学带来家乡美食卡片，介绍固始鹅块、空心贡面、焖罐肉等地道风味，每一样都散发着家乡的烟火气。

泥叫吹

皮影戏

板栗

空心贡面

焖罐肉

固始鸡蛋

固始鹅块

南湾鱼

糍粑

地锅豆腐

信阳毛尖

看着孩子们用彩笔勾勒家乡山水、用童言讲述信阳味道，二年级道德与法治教研组长周小玲老师深有感触：

作为低年级道德与法治课程的实施者，我们始终相信：德育不是灌输，而是唤醒；不是说教，而是共情。家乡物产藏温情，小小童心爱家乡。我们从一件件物产中，看见家乡的可爱，愿每一位小朋友都能与家乡共成长！当孩子指着自己画的南湾湖说“这是我家门口的湖”，当他们用稚嫩的字迹写下“我最爱吃奶奶做的糍粑”，那份对家乡的归属感便已悄然生长。这正是新课标所倡导的“从儿童生活出发，在真实情境中培育责任意识与家国情怀”的生动体现。我们所做的，不过是为这份天然的情感提供表达的舞台，让德育在烟火气中落地，在童心里生根。

三年级：爱科学 向未来

三年级的同学们以“爱科学 ”为主题，通过实验展示、手抄报创作等多样形式呈现学习成果，在动手实践与交流探索中感受科学魅力，树立崇尚科学、勇于探索的价值观，将科学精神与家国情怀融入成长点滴。

让我们一同走进这场充满奇思妙想的科学思政成果展示，看看孩子们的精彩创作吧！

三（10）班梁书鸣

作品简介：

这款电动摩天轮是结合机械原理与手工制作的创意科技作品。以木质材料为核心骨架，搭配色彩鲜艳的装饰部件与电动驱动装置，既还原了摩天轮的经典造型，又实现了动态旋转的功能，是科技与手工结合的趣味成果。

三（7）班 龚天瑜

作品简介：

“小瑜小院 ”以劳动为主题，用树枝、黏土、卡纸打造农家小院：红果满枝的果树下，人偶忙着劳作，院里摆着丰收的蔬果，栅栏旁花开正艳。小小手作定格劳动瞬间，让我们懂得劳动创造美好，勤劳收获幸福。

三（10）班 游景添

作品简介：

这幅《逐梦航天》手工作品以“学科学爱科学 ”为主题，用卷纸筒、黏土、棉花等废旧材料，搭建出充满童趣的航天场景。主体火箭印刻“ 中国航天 ”字样与五星红旗，红白配色醒目亮眼，蓬松棉花模拟浩瀚宇宙，宇航员摆件置身于棉花铺就的“星空 ”中，彩色黏土捏成的星球点缀其间。作品将航天科学的浪漫与手工创意结合，既展现了对航天科技的向往，也传递出从生活里探索科学、热爱科学的真挚初心。

三（7）班 龚天瑜

作品简介：

这是我的“踏梦云端 ”航天小创作，用彩纸、黏土做出了火箭和行星。用手工打造出了航天小世界：彩纸裁出星云轮廓，黏土捏成行星模样，卡纸拼出中国火箭。小小手作藏着对太空的好奇，我喜欢航天、爱科学，希望长大后能像中国航天人一样，探索神秘的太空！

此次活动是“做中学、用中学、创中学”理念的生动体现——在真实任务中发展责任意识、创新精神与实践能力。

实践育人，润物无声

本次思政成果展示，是学校落实“大思政课”建设、推进德育一体化的重要举措。活动坚持“儿童立场”，强调“生活即教育”，将道法课程标准中的“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养，转化为看得见、摸得着、做得来的具体行动。

没有空洞说教，只有亲手绘制的一抹色彩、亲口讲述的一段乡音、亲自组装的一个齿轮——这些微小而真实的实践，恰是德育最扎实的落点。

未来，学校将继续以新课标为引领，深耕“实践思政”路径，让每一堂道法课都扎根生活、服务成长，让每一颗童心都在知行合一中向善、向美、向未来。

童心虽小，可载家国；

德育无声，自有回响。

（通讯员 刘晓珺）