孩子是不是聪明，看手就知道了，聪明的大脑会在手上“显信号”

老人夸孩子的时候，经常说：这孩子心灵手巧，一看就很聪明。

对于老人的这种说法，我们都已经习以为常了，觉得老人的说法自然有他们的道理，不然很多“老人言”，怎么一代代流传下来了呢？

其实，很多老一辈的说法里面，暗藏着科学道理，并非迷信和玄学。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾言：儿童的智慧在手指尖上。孩子的小手不仅仅是他们探索世界的工具，更是孩子大脑发育的晴雨表呢。

而孩子手上的一些看似不经意的小动作，实际上是孩子高智商的潜在信号，聪明的大脑会在孩子上手“显信号”。

一、为何手和大脑有紧密联系？

小寒周末带娃来我家玩，小寒的女儿2岁多了，非常乖巧可爱，大大的眼睛非常有神，皮肤白皙，就像一个瓷娃娃一样可爱。

小寒的女儿一看就聪明伶俐，老人见了后都经常夸小寒的女儿，小姑娘实在太讨人喜欢了。

才2岁多的宝宝，小手非常灵活，到我家后，很喜欢玩我女儿的玩具，还喜欢翻我女儿的各种绘本，小手一页一页地翻看，似懂非懂，但是嘴里却叽里呱啦地读着。

每次看到这一幕，我和小寒都忍住笑，但是小姑娘却一本正经，一会就从头到尾翻完一本，翻书页的动作太灵活了。

不但如此，小姑娘玩其他玩具时，小手也非常灵活，动作灵敏，展现出比同龄孩子超前的手部能力。

小寒说，好几个老人见了后都说：这娃手也太灵巧了，一定是一个聪明娃，长大后了不得啊！

很多人不解，为何手会和大脑有如此紧密的联系，孩子是不是聪明，从手上就能看看出来呢？

中科院心理研究所的一项研究表明，孩子早期的精细化动作和大脑认知发育，存在空间和时间上的高度重合。

也就是说，孩子在特定成长阶段，他们的手部动作和大脑发育有直接关系，熟悉的手部动作，能够促进孩子脑结构和功能的成熟，认知能力也更强。

简单来说，手的灵活度等于大脑的活跃度，孩子的手越能干，大脑发育越出色。

二、手上有3个信号，说明娃智商高

宝宝从出生后，手部就会有各种各样的小动作， 并且随着宝宝月龄的增加，手部动作也更丰富。

然而，并不是所有的手部动作都和智商有关，手上有这三种信号，才能说明孩子的大脑发育更好，智商更高。

第一，精细化动作发育更早。

孩子在三岁前，是大脑发育的黄金期，孩子的精细化动作会随月龄而更加丰富，这些精细化动作，更能反映出孩子的智力水平。

比如一岁前，小手能灵活抓握小东西；

在一岁到一岁半，孩子能自己用勺子吃饭，小手握勺子吃饭很灵活；

到了2岁左右时，孩子能自己搭建简单的积木，很稳，涂鸦，还能逐页翻绘本，手指做这些动作时，灵活自如；

到了3岁时，已经可以用儿童剪刀剪纸，还会画一些常见的形状。

这些简单工作的背后，其实是孩子大脑运动皮层和小脑的精密写作，这些动作完成得越好，说明孩子脑神经系统发育更成熟。

第二、喜欢用手探索世界

有的妈妈反映说，自己家宝宝总是喜欢抠各种小缝隙，小洞洞，总是担心宝宝的手被夹住了，所以都是及时制止。

其实，宝宝这种反复抠完玩具，看到小缝隙就想把手指伸进去的行为，是孩子的探索欲望太强烈了，他们这是在用手解构他们眼中的世界呀。

他们对外界充满好奇，于是，就用手去触摸，去感知，能拆的就拆，能把手伸进去就伸，甚至对一些特别小的物件更感兴趣。

其实，孩子在用手探索各种事物的过程，能极大锻炼逻辑思维和空间感知能力，这种主动探索的行为，正是孩子大脑活跃的直接体现。

第三、手部动作很精准

有的宝宝手部动作非常精准，用勺子挖菜，抓东西的时候，一抓就准，用手指捏东西的时候，也是能精准捏住。

其实孩子手部动作精准，正是因为孩子的手，眼和脑高度协调的结果。

这种精准手部动作的背后，是孩子大脑不同区域的高效沟通，手部活动刺激大脑发育，大脑发育反过来提升手部精细化动作的结果。

而孩子要完成复杂精细的手部动作，需要超强的专注力，认知灵活性，这些都是孩子大脑灵活聪明的表现。

三、给父母的建议

手是人的第二大脑，对于大脑正在发育期的孩子来说，尤其是6岁前的孩子，家长可以让孩子多锻炼双手。

比如，孩子3岁前，让孩子多触摸，少限制；

3-6岁时，要放手，让孩子自己的事情自己做，多玩拼图，积木，绘画等；

孩子上幼儿园后，多培养孩子双手协作的兴趣爱好，比如球类运动，手工等。

孩子的手，是人认识世界的重要工具，因此，在确保安全的前提下，家长要给孩子一双自由探索的手。

这样，孩子在用手探索的时候，大脑就会在指尖和世界的互动中，迸发智慧的火花，孩子的大脑也会越来越聪明。

上面三个手上的“信号”，你家孩子占几条？