河南
大象新闻记者龚丰硕 通讯员王庆东
为深化集团校际交流，凝聚备考智慧，共同探索高效复习路径，1月12——14日，郑州市管城回族区外国语学校开展以“高效期末复习备考”为主题的集团校教研活动，郑州市第六十三中学各科教师代表莅临管外，通过多层次、沉浸式的研讨与观摩，推动两校教师深度融合，共谋教学质量提升。
活动伊始，两校教师共同盘点上周各自的教学内容、实际课堂进度，并就教学实践中遇到的共性及个性问题进行了坦诚交流。这种基于实际教学情境的反思与分享，为后续精准施策奠定了基础。
集体备课环节，双方教师围绕下周教学计划展开了热烈讨论。大家协同设计教学方案，共同整理与课程标准紧密衔接的拓展性作业资源，并对广泛使用的45套中招试卷进行了深入分析，致力于提炼共性考点、剖析命题趋势，确保复习训练的针对性与有效性。
活动特别强调了对《义务教育课程标准(2025修订版)》的持续研读。教师们结合复习备考的实际需求，再次深入解读课标要求，确保复习方向不偏离学科核心素养培育的轨道，体现了集团校教师严谨治学、依标施教的专业态度。
本次教研亦是“青年教师验收课暨成熟教师展示课”活动的磨课与听评课平台。两校教师共同观摩了展示课程，并就课程设计、课堂实施及复习策略的融入展开了深度评析。集团校间的跨校观课，为教师提供了多元视角和成长助力。
活动的核心议程“期末高效复习专题研讨”将交流推向高潮。双方教师分享了各自在知识梳理、分层教学、学法指导、心理调适等方面的宝贵经验与创新做法，就如何优化复习流程、提升课堂效率、激发学生内生动力等关键问题交换意见，形成了诸多富有建设性的共识。
本次集团校教研活动不仅是一次常规教学研讨，更是集团内部资源共享、优势互补、协同发展的生动实践。通过深度交流与思维碰撞，两校教师进一步拓宽了复习备考的视野，为提升期末复习阶段的教育教学质量注入了新的动力，有效彰显了管外集团化办学在促进教育优质均衡发展方面的独特价值。
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