北京
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为什么我不能飞 飞飞是个安静的孩子，在大人们的眼里“乖巧”“懂事”是他的标签。可是在爸爸妈妈的眼里，他就是“十万个为什么”“妈妈，我是从哪里来的？是从你肚脐眼里出来的吗？“妈妈，你说一会儿陪我玩‘一会儿’是什么时候？“爸爸，为什么蛇没有脚，也能溜得那么快？“爸爸，爷爷死了以后去了哪里？天上真的有天堂吗？” 一个接一个的问题有时候令爸爸妈妈啼笑皆非、难以回答。在绝大多数情况下，爸爸妈妈都会比较耐心地回答飞飞的问题，可是不论何时何地地不停提问，有时也会令爸爸妈妈感到不耐烦。尤其是当听到一些在他们看来匪夷所思、带有捣乱性质的问题时，他们会生气，甚至会训斥飞飞。比如，在带飞飞看鸟展时，别的孩子都对鸟儿鲜艳的羽毛、形态各异的喙感到新奇着迷，飞飞却一言不发，带着沉思的表情盯着鸟儿，突然发问“妈妈，为什么鸟儿能飞，我却不能飞呢？” “小鸟有翅膀，你没有啊！” “那为什么我没有翅膀呢？你为什么不给我生一对翅膀出来呢？” 妈妈回答不出来，只好训斥飞飞“好好看小鸟表演，干吗问这么多稀奇古怪的问题！” 被训斥了的飞飞闭上了嘴，可是脸上闷闷不乐的表情，一直伴随到回家。 爱提问，这或许是每一个“蓝色孩子”的特点，因为他们都是喜欢探求、勤于思索的小人儿。他们不但对一切新奇的事物充满着好奇，即便是一些司空见惯的东西也会引起他们的求知欲。比如：太阳的东升西落，海洋的蔚蓝无边，植物的花开花落……他们不仅感到好奇，还想搞清楚这里面隐藏的奥妙和玄机。可是，面对这么多的“为什么”，爸爸妈妈们并不是每一次都能够回答出来。尤其是当他们觉得孩子的问题幼稚无聊，甚至怀疑孩子是有意捣蛋时，不仅会失去耐心，还会斥责孩子。这样的做法会严重地打击孩子乐于思索、勇于探究的积极性。
不听我的，就不要玩 周末，妈妈带着青青和小姐妹们聚会。大家都带了孩子，孩子们的年龄又相近，于是，很快就分成了两个阵营：大人们喝茶谈天，孩子们在大厅的“童话城堡”玩耍。 突然，一阵撕心裂肺的哭声吓坏了妈妈们，妈妈们冲出去一看，原来是青青坐在地上号啕大哭。 “怎么了，青青？”妈妈连忙问。 “他们不跟我玩，还打我！”青青指着一个小男孩，哭着说。 “是她先打我们的！”小男孩委屈地申辩。在青青的哭诉和孩子们七嘴八舌的描述中，妈妈终于搞清了事情的原委。 原来，在大家还没进入“城堡”之前，青青就大声宣布由她来安排角色分配，有的扮演巫婆，有的扮演王子，有的扮演侍女和侍从，而她给自己分配了个最好的角色——公主。有的孩子不乐意，她就堵住“城堡”的门，不让其他孩子进入。最后大家终于都同意了，可是在玩耍的过程中，又出现了矛盾：根据情节，青青扮演的公主要吃下毒苹果，昏迷，等待王子来救。可青青偏要把剧情反过来，让王子吃下毒苹果，她来扮演“英雄”，拯救王子。吵吵闹闹了一阵子，第一次演出就稀里糊涂地结束了。 按照约定，第二次扮演时，大家的角色要互调，可是轮到青青扮演巫婆时，她怎么也不乐意。大家很生气，有的小朋友说不愿意再跟她玩了，她冲上去就把小朋友往“城堡”外推，还大声嚷嚷“谁不听我的，谁就不要玩！”小男孩上去拉她的手，被她在背上打了一巴掌，小男孩生气了，也狠狠地还击了两下，青青便开始大哭起来。 妈妈听了直叹气“青青，你在家里是个小霸王，到了外面怎么还这么霸道呢？” 很显然，青青虽然是个小女孩，但有着鲜明的指导型性格。她喜欢指挥别人，希望所有的人都听她的话。虽然领袖型性格有其独特的魅力，但假如过于强势，就会演变成霸道、蛮横、不讲理，因而很难得到大家的喜欢。 对于指导型性格的孩子，父母要教育他们，让他们明白：领袖之所以能成为领袖，一定是因为有杰出的才能或者独特的本领，要以才服人、以理服人，才能令大家心悦诚服，而粗暴的号令只能适得其反。
“性格决定命运”，这句话相信每一位家长都听说过。正如英国伟大的作家狄更斯所说“一种健全的性格比一百种智慧都更有力量。”毋庸置疑，性格对孩子的成长有重要影响，有什么样的性格就有什么样的人生。所以，培养孩子良好的性格不仅是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中最应重视的部分。爱他，更应该懂他，懂点性格心理学，破译孩子性格背后的心灵密码，让你轻轻松松“望子成龙，望女成凤”！
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