这个秋天,当桂香飘满双流,成都市双流区实验小学外国语学校的老师们,带着教育的温度,叩响了全校每一个家庭的门。这不仅仅是一次简单的家访,更是一场家校之间的温暖奔赴。
![]()
![]()
100%家访覆盖率,不是一个冰冷的数字。它代表着老师们下班后匆匆奔赴的身影,是记录本上密密麻麻的观察笔记,是暮色中与家长促膝长谈的真诚。
李老师至今记得那个雨天——课堂上总是沉默的小宇,在家中正细心地照料着他的多肉植物。“每个孩子都是一本书,”她说,“而家访,正是读懂这本书最重要的序章。”
在家访中,我们看见了课堂之外更完整的孩子,也触摸到了教育最真实的温度。
![]()
![]()
推开一扇门,走进的是一段独特的生活。
一年级的王老师惊喜地发现,课堂上胆怯的小雅,在家中却是能大方展示画作、主动照顾客人的小主人。孩子的多面性在家庭环境中自然舒展。
而面对六年级家长的升学焦虑,张老师选择先倾听,再分享。当理解代替了说教,焦虑便化作了信任。“原来老师您是这样看孩子的,”一位母亲感叹,“我现在放心多了。”
![]()
![]()
这场全校家访,是一场美丽的双向奔赴。
老师们精心准备:了解每个家庭的特点,设计个性化的交流。家长们真诚回应:调整时间,甚至整理好家庭相册,想要分享孩子成长的点点滴滴。
“老师这么用心,我们怎能不用心配合?”一位父亲的话,道出了许多家长的心声。当看到老师认真记下孩子喜欢科幻小说,并在班级增设相关书籍时,他的眼中满是感动。
![]()
家访结束,连接才真正开始。
老师们将观察带回课堂:谁需要更多鼓励,谁适合更有挑战的任务。家长们将建议融入日常:如何更好地沟通,如何发现孩子的闪光点。
赵老师建立了“家校联系卡”,刘老师组建了兴趣小组。教育,从学校的课堂延伸至家庭的客厅,再回到校园的活动,形成了温暖的循环。
![]()
当最后一盏家访的灯熄灭,我们带回的是沉甸甸的信任。
这个秋天,我们用脚步丈量教育的广度,用真诚触摸教育的温度。推开一扇门,走进一颗心——我们看见了每个家庭的独特,也更懂得如何因材施教。
教育最美的样子,莫过于:我理解你的付出,你信任我的专业。我们携手,只为共同爱护的那个孩子。
家访暂告段落,但家校共育的故事,正在我们学校继续书写。
![]()
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.