辽宁
河南有个聪明的小娃小满儿和他妈妈聊天的场景。
小满对娘说：“我有个问题想问问你。”
她妈妈笑着反问：“你问我呀？哎呀，我能不能答得出来呢？”
小满象老师跟娘讲：“你开动脑筋琢磨琢磨嘛。”
她妈妈答道：“行，那你问吧。”
小满象老师跟娘讲道：“嬴政当上秦始皇后，那可是名垂千古的皇帝。”
她妈妈答了句：“哦。”
小满又开口问道：“那焚书坑儒，到底烧的是哪些书？埋的又是哪些读书人呢？”
她妈妈反驳说：“你晓得焚书是啥意思吗？”
小满应了声：“把书给烧了。”
她妈妈又反问：“你知道啥叫坑儒吗？”
小满应了声：“杀人了。”
小满自己小声嘀咕着：“我到底有没有烧过书啊？有没有害过人啊？”
她妈妈讲道：“大家都传他是个凶狠的暴君。”
小满这会儿真跟老师似的，开口就说：“错了。”
她妈妈一脸诧异，脱口而出："啊！"
小满摆出老师的架势，连声说：“错了错了。”
她妈妈感到特别意外，这辈子还是头一回听见这样的说法，惊讶地说："不对呀，你怎会认为他烧过书呢？"
小满应声道：“已经烧过了。”
她妈妈随后又问：“S有没有跟别人好过？”
小满回应道：“已经S了。”
小满随后接话道：“就是把那些坏书给烧了。”
此刻小满仿佛一位教书先生，对着学生讲道：“秦始皇烧书是为了把六国都统一起来。”
她妈妈一脸惊讶地说："六国？你说的是历史上那六个国家，对吧？"
小满一脸惊讶地问娘：“娘呀，您咋连六国都不知道呢？”
她妈妈一脸疑惑地反问：“你倒是说说看，是哪六个国家？”
小满答道：“有齐国、楚国，还有燕国、韩国，以及赵国和魏国。”
小满又接着讲道：“别老骂那秦始皇，烧书坑儒这事儿得再想想。”
她母亲随即答应：“好。”
小满接着讲道：“他可没对忠心的大臣下过手。就像吕不韦，他就没动。”
她妈妈疑惑地问：“他怎么没杀吕不韦呢？吕不韦和咱们的秦始皇有啥关联啊？”
小满回应道：“这事儿我聊不了，跟我年纪不符，说不来。”
她妈妈问道：“哟，我的乖女儿啊，你现在这个年纪谈恋爱是不是还早了点儿？”
小满回应道：“秦始皇可厉害了，他让货币统一，度量衡一致，文字也相同，车子走一样的轨道，书写的文字都通用，还修了万里长城。你看他做的这些事儿，贡献多大啊。”
小满儿和她妈妈聊天的内容，真是让人笑得合不拢嘴，又连连称赞。别看小满儿年纪不大，可说起话来条理分明，逻辑清楚，见解还特别独到。
小满儿跟妈妈说：“妈，我想考考你。”妈妈笑着回应：“考我呀？那我能不能答对呀？”小满儿摆出个小老师的架势，说：“你得自己动动脑筋哦。”妈妈便说：“行，那你问吧。”
小满儿继续说道：“秦始皇嬴政，那可是了不起的皇帝。”妈妈应了声：“哦。”小满儿又好奇地问：“他焚书坑儒，都烧了哪些书呀？”妈妈反问道：“那你知道焚书是啥意思不？”小满儿答道：“就是烧书呗。”妈妈接着又问：“那坑儒又是啥意思呢？”小满儿说：“就是杀人嘛。”
小满儿不光晓得“焚书坑儒”这事儿，还清楚这是秦始皇干的大事儿。这时，妈妈开口说：“大家都传他是暴君呢。”小满儿马上反驳：“才不是。”妈妈一脸惊讶：“嗯？”小满儿像个小大人似的，连说：“不是不是。”妈妈更惊讶了：“不是？那你觉得他烧过书吗？”小满儿说：“烧过呀。”妈妈又问：“那他杀过人吗？”小满儿回答：“杀过。”接着，小满儿还说：“他烧的是不好的书呀。当皇帝的，肯定得杀不好的人。”
这小孩不光知道不少历史故事，还能从不同角度想问题。
小满儿又开口道：“秦始皇那时候烧书，是为了把六个国家都统一起来，思想也得统一。”妈妈一听，眼睛都瞪大了：“六个国家？你还知道是哪六个呀？”小满儿一撇嘴，说：“娘，你咋连六个国家都不知道呢？”妈妈不服气，说：“那你说说，是哪六个国家？”小满儿马上答道：“齐国、楚国、燕国、韩国、赵国，还有魏国。”说完，小满儿又补了一句：“别老骂秦始皇啦，他烧书坑儒这事儿，得好好琢磨琢磨。”妈妈听了，只是轻轻应了一声：“哦。”
小满儿又开了口：“他可没杀过那些忠心的大臣，像吕不韦，他就没动手。”妈妈好奇地问：“那他为啥不杀吕不韦呀？吕不韦和秦始皇有啥瓜葛呢？”小满儿摆摆手说：“这事儿我讲不明白，我这年纪说这个不太合适。”妈妈打趣道：“哟，这事儿还轮不到你这小屁孩儿说啦？”小满儿一本正经地说：“秦始皇多厉害啊，钱币、度量衡、文字都统一了，车轨一样宽，文字一个样，还修了万里长城。你看他做了这么多大事。”
小满儿这番话一说，我顿时对这小家伙有了新看法，也忍不住琢磨起自己的历史知识来。秦始皇那可是中国历史上响当当的皇帝，他的贡献那可真是没法抹去。他一举把六国给统一了，搞了个中央集权，还让度量衡、钱币、文字都统一了，万里长城也是他修的，这些事儿对中国历史的影响可大了去了。虽说他在位时手段有点狠，但那也是有原因有目的的。
小满儿那场“历史小讲座”，其实也给咱们大人上了一课。秦始皇这人吧，虽说争议挺大，可他的功劳咱不能视而不见。小满儿的话，就是在提醒咱们，学历史、懂历史得抱着开放的态度，别光知道下结论。
我想跟小满儿讲：“宝贝，你可真行啊，这么小就懂那么多历史事儿，还能从好多角度想问题呢。希望你能一直这么爱探索、想学习，不停地学新东西，不断成长，将来做个对社会有贡献的人。”
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