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各位大朋友、小朋友们大家好!
今天一起来读这本:
《查干湖的礼物》吧!
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邵榕晗 / 著 陈欣吟 / 绘
中信出版集团
Part 1 推荐理由
适读年龄:6岁以上
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“冰天雪地也是金山银山”,查干湖冬捕传承千年,被誉为“中国北方最后的渔猎图腾”。绘本《查干湖的礼物》用零下30℃的“冰湖腾鱼”,把“天人合一”的渔猎智慧、“年年有余”的吉祥图腾,一并打包成孩子可捧可闻的“礼物”。一页页翻过去,仿佛看到了《山海经》里“文鳐鱼跃”跨越千年的身影;一声声渔号,把“敬山敬水”的东北林草文化写进童书,让“非遗”不再遥远,而成为孩子掌心的一条“会发光的大鱼”。
Part 2 内容简介
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在《查干湖的礼物》这个故事里,从小朋友的视角出发,在那里,小北会看到打出一波波碎冰的捕鱼队用神奇的办法,捞出一网一网大大的鲜鱼;看到不可思议的鱼山,以及更加不可思议的戴红花的大大大大鱼;还有热闹非凡的买卖场景......每个人都收获满满,每个人的眼中是对美好生活的期盼。“有趣的菜市场”系列,带着小读者们看到全中国各有特色的菜市场,体会温暖有趣的日常生活。
Part 3 讲读建议
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1. “一镩一世界”——凿冰声里识节气
先让孩子闭眼听真实冬捕“冰镩”音频,再翻开凿页,用指尖敲桌面模拟“咚—咚—咚”,把“冬至封江—小寒凿冰—大寒起网”的节气顺序贴成环形图,让“时间”看得见。
2. “红绸头鱼”——色彩里的吉祥密码
拿出红绸带,亲子合作给玩偶系“头鱼红花”,边系边念民谣“大红绸子三尺三,鱼儿戴花岁岁安”,把“年年有余”转成可触摸、可吟诵的仪式。
3. “鱼跃纸上”——水墨拓印冬捕图
用冻鱼拓工艺:把塑料鱼模型刷墨,拓印到白色宣纸,再撒盐粒做“冰花”,完成一幅“冰湖腾鱼”手作,体验“渔获记录”的古老智慧。
1. “一镩一世界”——凿冰声里识节气
先让孩子闭眼听真实冬捕“冰镩”音频,再翻开凿页,用指尖敲桌面模拟“咚—咚—咚”,把“冬至封江—小寒凿冰—大寒起网”的节气顺序贴成环形图,让“时间”看得见。
2. “红绸头鱼”——色彩里的吉祥密码
拿出红绸带,亲子合作给玩偶系“头鱼红花”,边系边念满族民谣“大红绸子三尺三,鱼儿戴花岁岁安”,把“年年有余”转成可触摸、可吟诵的仪式。
3. “鱼跃纸上”——水墨拓印冬捕图
用冻鱼拓(gyotaku)工艺:把塑料鱼模型刷墨,拓印到白色宣纸,再撒盐粒做“冰花”,完成一幅“冰湖腾鱼”手作,体验“渔获记录”的古老智慧,也了解“敬天惜物”的东北林草文化。
1. 引导孩子观察插画:绘本的插画充满了中国传统文化元素,可以引导孩子仔细观察画面中的细节,比如人物的表情、服饰以及场景的描绘,帮助他们更好地理解故事背景和情节。
2. 讨论善恶行为:在阅读过程中,和孩子一起讨论故事中哥哥和弟弟的行为,引导孩子思考什么是善良,什么是贪婪,以及这些行为带来的不同后果,帮助他们树立正确的价值观。
3. 分享生活中的善恶故事:结合生活中的实际例子,和孩子分享类似的故事,让他们明白善恶终有报的道理不仅存在于书中,也体现在现实生活中,鼓励孩子在生活中做一个善良的人。
1. 引导孩子观察插画:绘本的插画充满了中国传统文化元素,可以引导孩子仔细观察画面中的细节,比如人物的表情、服饰以及场景的描绘,帮助他们更好地理解故事背景和情节。
2. 讨论善恶行为:在阅读过程中,和孩子一起讨论故事中哥哥和弟弟的行为,引导孩子思考什么是善良,什么是贪婪,以及这些行为带来的不同后果,帮助他们树立正确的价值观。
3. 分享生活中的善恶故事:结合生活中的实际例子,和孩子分享类似的故事,让他们明白善恶终有报的道理不仅存在于书中,也体现在现实生活中,鼓励孩子在生活中做一个善良的人。
Part 4 趣味问答
1. 你和家人一起逛过集市吗?你在集市上买过什么?
2. 如果你是小北,听见冰面“咔嚓”第一声,你觉得冰下的大鱼正在想什么?
3. 你的家乡有什么特色美食吗?家宴桌上一定会有的特色菜肴?
编辑:刘冉
审核:吴婷
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