贵州
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1月12日，龙街镇龙河小学组织全体师生开展了防震应急疏散演练活动，进一步增强全校师生的防震减灾意识，熟练掌握震时避险、震后疏散的自救互救技能。
演练现场
演练前，学校周密部署，成立了专项工作小组，结合校园实际情况修订完善演练方案，明确各岗位职责、疏散路线和集合点位。各班通过主题班会，向学生详细讲解了地震发生时的避险动作要领、疏散纪律及注意事项，为演练的顺利进行做好了充分准备。
上午10点，避险警报声在校园响起，防震演练正式启动。在课堂的任课教师立即停止教学并发出：“抱头、弯腰、躲桌下”的指令。全体学生迅速反应，双手抱头弯腰蹲伏在课桌下或教室承重墙墙角，整个避险环节在10秒内规范完成。
演练现场
待避险警报结束，疏散警报响起，总指挥下达疏散指令。各班学生在班主任和科任教师的引导下，双手护头、弯腰低姿，按照预定路线有序向操场安全区域撤离。楼层疏导员在楼梯口、拐角处等关键点位值守，指挥学生靠右行走、不推挤、不逗留，重点协助低年级学生快速疏散，整个疏散过程紧张有序、衔接顺畅，无拥挤、无喧哗。短短40秒，全校师生全部安全撤离至操场指定集合点位。
到达集合点后，各班班主任立即清点学生人数，确认全体师生无一遗漏、安全到位。随后，学校校长对本次演练进行现场总结并针对演练过程中发现的问题提出改进建议，再次强调防震减灾的重要性，提醒师生要将避险技能内化于心、外化于行，时刻绷紧安全弦。此外，老师还结合演练现场，向学生再次讲解震后自救、互救的基础常识，让安全知识入脑入心。
此次防震应急疏散演练，是龙河小学常态化安全教育的重要组成部分，不仅让全体师生熟练掌握了地震应急避险和疏散的基本方法，提升了应对突发灾害的快速反应能力和协同配合能力，也检验了学校应急预案的科学性和可操作性。
通讯员 冯 丹
编辑：马召凤 ▏责编：李云侠 ▏编审：何 欢
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