山西
为弘扬中华传统文化，落实“双减”政策下的趣味教学，2026年1月9日，太原市迎泽区第二实验小学校六楼会议室里童声琅琅，四年级学生手持自制闯关卡，参与“乘着地铁去闯关”古诗文趣味闯关活动，在六重关卡的挑战中与经典诗词邂逅。
活动设置了“诗海撷珠贝”“联句觅知音”“丹青解诗韵”“童心品诗境”“飞花猎诗趣”“诗链接青云”六大关卡，从古诗背诵、诗句对接、诗意绘画，到诗意理解、飞花令比拼、诗词链接，层层递进考察学生的古诗文积累与运用能力。活动现场，孩子们的自制闯关卡格外吸睛，有的绘上水墨丹青的诗词意境，有的标注着自己整理的背诗小窍门，还有的贴上了可爱的诗词书签，每一张闯关卡都凝聚着孩子们对诗词的喜爱。
闯关过程中，四年级学子们的热情彻底点燃了现场！手持专属闯关卡，孩子们个个眼神发亮、跃跃欲试，争相走到抽签箱前抽取古诗题目。在“诗海撷珠贝”关卡，面对随机抽中的签条，他们毫无怯意，张口即来——抽中《望庐山瀑布》，便朗声道出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；抽到《枫桥夜泊》，又缓缓吟出“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，字句准确、节奏流畅，轻松拿下第一关通关印章。“联句觅知音”环节更是精彩， 孩子们秒速接出上下句， 快节奏的对接里没有丝毫卡顿，扎实的诗词积累尽显无遗。就连“丹青解诗韵”“童心品诗境”这类需要理解的关卡，孩子们也能结合抽签抽到的诗意题目，迅速准确还原诗句，一路闯关一路收获，脸上满是轻松与喜悦。到了“飞花令诗趣”关卡，围绕抽签确定的“春”“水”等提示词，孩子们更是你一言我一语地轮番背诗，诗句如泉水般涌出。
此次古诗文闯关活动，让四年级学生跳出传统的背诵模式，在趣味挑战中感受诗词之美。自制闯关卡的设计不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们以更主动的姿态走进经典。学校也将以此为契机，继续探索传统文化与趣味教学的融合方式，让诗词经典在校园里生根发芽，让古韵童心相伴成长。
来源：迎泽区第二实验小学
供稿：贾晓燕
编辑：田田
审核：范文心
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