给带父上学的“李瑞恩们”更多长效帮助

22岁的李瑞恩是华南农业大学研一学生。在广州，她过着特殊的双线生活：一边是繁重学业，一边得照顾身患尿毒症的父亲——每周三次陪透析、每日准备营养餐、深夜处理伤口。得知她的困难后，透析中心主动协助办理了异地医保，房东主动减免了租金，学校开通校园“绿色通道”并为她发放助学金。面对社会各界募捐的5000元善款，李瑞恩坚辞不受，她觉得有人更需要。

人们既为这个“带父求学”的女孩点赞，也为广州这座城市涌动的善意而动容。

目力所及，类似李瑞恩这样带着爸爸上学的现象并不鲜见。仅从去年的报道看，就有泉州大学生王琳芳、赣州籍大学生刘宏基带着爸爸上学等案例：前者父亲瘫痪，在学习之余打了三份工；后者开学时坐救护车去大学报到，只为随时可以监控瘫痪父亲的生命体征。这样的处境并不容易，让人想起1998年上映的电影《背着爸爸去上学》：父亲因担心拖累上学的儿子，甚至一度试图投井自杀。

回到李瑞恩的故事，这个女孩为什么让人感动？这里面固然有父亲患上重病触发了大众恻隐之心的缘由，但更主要的恐怕还是她面对苦难时那份低调的坚韧和担当：她并没有把向外界求助当成一件理所应当的事情。在她的价值观里，希望通过自己的努力，以一己之力尽可能地在家庭范畴内把事情解决，不去麻烦其他人。要不是出于照顾父亲的通勤需要，不得不申请校园临时电动自行车牌照，校方可能还迟迟发现不了她的困境。

李瑞恩是懂事的，懂事得让人既感动又心疼。李瑞恩又是坚强的，坚强得让人打心底里佩服。好在“天助自助者”，她的艰苦奋斗、她的自力更生，终究被人们所看见，善意的“涟漪”一圈一圈荡漾开去。而在感动之余，或许更加需要思考的一个议题是：李瑞恩这种家庭面临困境的学生，如何在尊重他们意愿的前提下，及时给予更多长效的帮助？

首要的一点，恐怕是学校得充分沟通，弄清楚哪些学生家庭身处困境，这里的困境，除了经济困难这种比较好识别的情形，也包括家人患病这种相对隐秘的问题。倘若被证实，就该及时和学生的户籍所在地、相关医疗机构取得联系，协调推进低保申请、异地医保办理、医疗救济资源连接等事宜，同时在学校能力范围内通过勤工俭学、助学金等政策对学生精准“滴灌”，尽可能地帮助涉事学生减轻经济压力。与此同时，还可以发动其班上的同学在功课、生活等方面多予以协助，通过朋辈支持舒缓其可能的焦虑情绪。

而除了对涉事学生的支持，可能也需要同步考虑对学生患病家人给予帮助。在这方面，《南方周末》报道的“肾友工厂”或许可以提供一些借鉴和启发。从广州地铁6号线长湴站出来，有一处医生下海创设的“透析中心”。其所在的楼栋，二、三层是透析间，四层则是缝纫工厂。一些肾病患者一边在缝纫机上谋生，一边在透析室里续命。倒不是要压榨肾病患者的剩余价值，而是可以尽可能为他们减缓一些经济压力，也让他们有一个共同的圈子，觉得自己活着是有价值和有意义的。

是的，对于李瑞恩们，最可怕的或许不是病魔、不是苦难，而是环顾周遭，却看不到援手，看不到任何的意义和希望。都说信心比黄金更重要，给予李瑞恩们和他们患病的家人以信心，亦是千金不换的美事和好事。 □墨攻