【直通校园】太原市小店区第三中学校第一党支部开展“党建+教学”融合赋能系列活动

教育是点亮心灵的事业，党建是凝聚力量的旗帜。当党员的初心与教师的使命相遇，讲台便成了传承信仰、播种希望的红色阵地。1月6日，太原市小店区第三中学校第一党支部成功举办第二期“党建+教学”融合赋能宣讲活动。活动中，两位青年党员教师率先垂范，充分发挥党建引领教学的示范效应，深刻且动人地讲述他们如何在课堂中践行理想，在平凡中书写不凡。让大家一同倾听，那些关于信仰与成长的故事。

青年党员赵如玥老师以“不忘初心才能永远年轻”为主题，围绕“回顾初心—怀育人使命”、“牢记初心—强育人根基”、“践行初心—增育人实效”三部分展开阐述，从理论基点、历史选择和现实依据层层递进，并深刻阐述了“三中精神”的核心。成功地将党课讲出了理论的深度、教育的温度和信仰的力量，不仅是一堂成功的党性教育课，也是一次生动的师德示范与教学展示，充分体现了新时代党员教师“双带头人”的潜质与担当。

青年党员陈铸斌老师从自身实践教学出发，分享了深刻且动情的教育故事。以“在理性土壤中播种理想信念”为主题，用真诚叩开学生心扉，以创新的教学方法点燃学生的求知热情和思想成长。真实案例中承载着他对教育事业的赤诚与对学生成长的牵挂，诠释了新时代党员教师“为党育人、为国育才”的使命担当。他的故事不仅传递了教育智慧，更展现了青年党员在平凡岗位上坚守初心、默默奉献的精神风貌，深深感染了在场的每一位听众。

两位教师能够精准把握党的理论精髓与政策导向，将宏大叙事与教育实践紧密结合，体现了清醒的政治意识和坚定的理想信念。同时，善于将理论转化为通俗易懂的语言，逻辑清晰，重点突出，展现了扎实的理论储备和转化能力。为“党建+教学”融合赋能提供了鲜活范例。

宣讲过后，与会党员教师立足岗位实际，围绕“党建与教学深度融合”主题展开深入研讨与自主交流。苏晓娟老师指出，赵如玥老师的选题既能紧扣时代脉搏与党性要求，又能贴合教育工作实际和师生思想关切，体现了“党建+教学”融合的自觉意识。将历史脉络与现实参照相结合，增强了说服力和代入感。

青年党员张冠英老师表示，赵如玥老师的党课让我们明确了作为一个党员教师“为党育人、为国育才”的初心和使命，也让他们更加清楚党性与师德深度融合的重要性。同时通过一些切实的例子，让他们明晰了如何将初心使命在课堂、师生关系中践行。是一堂既生动又有实效的党课。

青年党员周威多老师表示，赵如玥老师的宣讲紧密结合三中“高度负责、勇于创新”的学校精神，让初心使命落地于每一堂课、每一次交流，为党员教师明确了“为党育人、为国育才”的实践方向，并且通过中外学者对中国发展的对比、赵一曼等英烈事迹、“钉钉子”精神等案例与理念的融入，增强了内容的说服力与感染力。是一场既有理论深度、又有实践温度的优质宣讲。

张婷婷老师也颇有感触，她指出当数学的理性遇上党建的温度，当学科知识对接爱国信仰，陈铸斌老师的教育故事分享，不仅教会了知识，更传递了精神。他用一堂课证明：党建教育从来不是“额外的任务”，它可以是学科课堂里，最生动的那部分。

任咏琪老师指出，数学的发展历程里，藏着这么多饱含家国情怀的故事。祖冲之的坚持、华罗庚的担当、“两弹一星”科研人员的奉献，这些都是可以融入课堂的鲜活素材。数学的学科特质，和党建教育的精神内核能如此契合——逻辑严谨对应实事求是，一题多解对应创新奋斗，整体与部分的关系对应个人与集体的联结。这些都表明数学课堂的育人价值远不止知识传授。

任亮老师表示，陈铸斌老师作为一名数学教师，能够从教学实践出发，深入反思学科教育与价值引领的融合，展现了高度的教育自觉和责任感。并且给他们分享了具体可行的实践路径，以教学中的真实困惑为切入点，通过“红黑账”“家乡数据调研”这样的具体案例，将抽象思政理念转化为具象教学环节，既保障数学知识传授的专业性，又实现价值认同的自然渗透，育人实效显著，做到了“润物细无声”。这为推进课程思政提供了生动注脚，值得他们深思与借鉴。

康喜斌主任结合自身工作经历，真诚勉励青年党员应注重对学生的思想教育工作，与学生产生深刻的共情，进而更好践行“三中精神”，肩负“为党育人、为国育才”的重要使命。

学校第一党支部孟庆忠书记高度评价本次活动，指出两节宣讲内容紧密围绕教育教学实际，避免空泛说教。是主动将党建工作切入学校核心业务、服务育人一线的积极探索。这种“融合赋能”的实践，为全校如何更有效地以高质量党建引领高质量发展，提供了可借鉴、可推广的基层工作思路和具体抓手。

学校党总支张凤云书记在总结中高度评价两位青年党员的才华与用心，指出每一次聆听都是自我升华的精神洗礼。不仅立意高远，脚踏实地，思路清晰，学用结合，还来源于真实体验，落实2022版新课标中指出的学科育人价值。勉励他们应将思想立得正，摆得端，使思想教育紧密发生在每一个环节中，作为教学不可分割的一部分。张书记号召青年党员教师要将党建理论指导教学设计，将党员身份激发育人担当，将红色资源转化为生动教材。“党建+教学”的融合可以提升课程的“思想性”，增强党建的“生命力”。学校的每一项改革、每一门课程、每一位教师的专业发展，都应当在党的教育方针指引下，找到价值锚点和发展动能。

一场分享，一次涤荡；一段故事，一种力量。当党课的深度遇见教育的温度，初心便在讲述中愈发闪亮，使命也在聆听中更加铿锵。本次活动虽已落幕，但“党建+教学”融合探索的步伐将更加坚定有力。愿每一位教育者都能从中汲取前行的力量，让红色基因在校园生生不息，让育人薪火在讲台代代相传。致敬初心，赋能未来，他们一直在路上。

总策划：花都一人

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美编：刘静文 责编：张敏 李丽

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