四川
如果要问最懂语文的人是谁，肯定众说纷纭，莫衷一是。
如果要问最懂车的人是谁，恐怕会众口一词：王传福、余承东。
比亚迪已经连续18个月占据轿车销量榜首位置，只是到了去年9月才让位给上汽集团。而上汽的截胡也是因为和华为合作，推出尚界，猛然拉抬了上汽的口碑。
王传福、余承东最会造车，当然是最懂车的人！
以此类推，最会创造语文的人，才是最懂语文的人。
康震、郦波最懂语文吗？他俩解析诗文、品评人物，倒也头头是道，可一旦让他们作诗填词，马上就显得笨拙了。
康震曾因一首蹩脚的七绝而招来一片骂声，这七绝是这样写的：
大江东去流日月， 古韵新妍竟芳菲。 雄鸡高歌天地广， 一代风流唱春晖。
不仅意象老套，罕有新意，而且平仄失替，不合格律。
康教授其实不懂绝句。
再来看郦波教授的两首绝句：
除夕 · 守心 来去无心作郑笺， 几回除夕夜难眠。 素琴不鼓光阴迫， 独往人间又一年。 元日 今朝晨起东风至， 惆怅韶光又一年。 元日元气原应满， 新春新岁信欣然。
这两首绝句也都存在失替问题，而且毫无意境可言！
倒是杭州丁兰实验中学的王杨军老师带领初中生赋诗填词，分享优秀作文，让人耳目一新！
比如张潇冉同学的《旧轨还乡》因了王老师的转发风靡网络，还登上了《人民日报》。
比如王老师在教学《丑奴儿·书博山道中壁》的过程中，便引导学生以“丑奴儿”为词牌来创作不同题材的词作，还真像模像样，比如一个学生是这样写的：
丑奴儿·谁知少年意 一场新雨入深秋，寒意依旧。寒意依旧，少年徘徊久停留。霜侵雨落凝成雪，为谁而留？为谁而留，心事悠悠顺水流。
在学习马致远的《天净沙·秋思》之后，王老师又引导学生以“天净沙”为词牌填词，也写得颇见文采。比如一个学生是这样写的：
棚船绿水藤花， 书楼字画凉茶， 莲庄桑田篱笆。 浪荡天涯， 何必早日还家！
学完《陋室铭》，学生又发起了挑战，一个学生这样写：
由此可见，王老师确实在和学生一起共同创造语文，并且创造的作品可圈可点，展示了学生的才华，也传达出少年的情趣和抱负。
语文是好玩的学科，王老师将此一命题演绎得别开生面，生动感人，淋漓尽致！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
