东昌府区转变作风、双向发力启动体教融合专项调研活动

为扎实推动体教融合高质量发展，全面提升青少年体质健康水平与体育后备人才培养质量，1月4日至7日，东昌府区以“转作风强担当 促体教融合发展”为主题，同步启动学校层面和社会层面调研，双向发力致力于破解体教融合发展难题。本次调研由区教体局党组副书记、区体育事业发展中心党组书记、主任解伟带队，区教科研中心八级职员王涛及区教体局、区体育事业发展中心相关科室负责人参与活动。

在学校层面，调研组先后走进光明小学、启明小学、文苑小学等7所学校，通过“听、看、谈”全面了解体教融合工作实效：听取学校专题汇报，深入了解实施成效与社会体育资源引入等创新实践；查阅体育课程、赛事活动记录等资料，实地察看校园体育设施建设使用情况，现场观摩课间体育活动与课后延时体育训练实况；与学校负责人、分管副校长、班主任、体育教师及学生代表“五见面”，面对面倾听工作推进中的堵点难点与对体育工作的发展期望。

调研中发现，各学校体教融合亮点纷呈。阳光小学在场地紧张的情况下，通过优化布局、错峰使用等方式保障学生运动需求；光明小学深耕“体育+阅读+艺术鉴赏”综合育人模式；北顺小学创新创编“小交警韵律操”激活大课间；河东小学构建“常规课＋特色课＋社团课”多元课程体系；文苑小学针对“场地小、学生多”现状，按学生兴趣与能力分项目、分场地教学，课堂内容充实高效；启明小学打造“普及＋提升＋竞技”三位一体体育育人体系；红旗小学在特色体育延时项目培育上成果丰硕。针对调研发现的体育师资力量不足、社会体育资源利用不充分等问题，调研组与学校共同深剖原因、碰撞解决思路。

在社会体育资源联动层面，1月7日，调研组邀请区足球协会负责人开展专题座谈交流。协会负责人详细介绍了运营状况、专业教练队伍建设、品牌赛事打造等情况，并围绕校园足球文化营造、青训体系与学校教育衔接、自主品牌活动、服务青少年体育发展等方面提出专业建议。调研组则聚焦场地多功能开发利用、公益性与市场化平衡、青少年体育培训模式等问题，与协会负责人深入研讨。

下一步，东昌府区将持续深化“校园调研+社会联动”双向工作机制，一方面扩大校园调研覆盖面，走进更多中小学校挖掘典型经验、破解共性难题；另一方面拓展社会层面调研，广泛吸纳体育企业、各类体育组织的意见建议，凝聚多方合力。同时到先进地区考察学习，借鉴社会体育资源与学校协同育人的成熟模式，推动工作重心从“管理指导”向“服务发展”转型，以双向发力、多元协同的务实举措，为体教融合高质量发展注入持久动力。