辽宁
看着周边的家长为自家孩子报各种辅导班、不停地刷题，忙得晕头转向、苦不堪言，岁数为六十三岁的一位全职爸爸，反倒做出带小孩儿去逛公园、玩着挖泥巴的举动，而最终孩子考进了年级排名前二十。这背后并非依靠运气，而是存在着一种被我们给疏忽掉的教育智慧：真正具备的松弛感，才是孩子成长最为优良的土壤。
当别的小孩在各个补习班之间来回辗转时，这位父亲把课堂挪到了户外。泥土所具有的质感，树叶呈现出的纹理，昆虫留下的轨迹，皆是最为生动的教材。这般在自然里自由探索的历经，恰好培育了孩子最为宝贵的专注力，以及观察力和好奇心。就如最近在网络上广泛流传且热度极高的“小孩哥”，能够在地铁路车厢之中一滑铲便趴在地上全神贯注地写作业，那份仿佛周围无人的投入状态，正是源自内心的放松与自在。知识并非仅仅隐匿于书本之中，解决问题的能力，常常是在最不被留意的玩耍过程中开始萌生的。
许多家长拿“鸡娃”视作爱，致使亲子双方皆疲惫不堪。这位爸爸的“反内卷”行动揭示出一个事实：过度管控反倒会抑制内驱力。给孩子留出空白，使其有时间自行规划、乃至“无聊”，恰是创造力与自我管理能力成长的空间。社会倡导“坚定信心、接续奋斗”，对孩子的长久培育又何尝不是这般？我们所需的是点燃他们内心持续奋斗的小火苗，而非耗尽他们全部燃料的短期冲刺。
非放任为松弛感，这位爸爸的“逛公园”乃是有心之为，于陪伴期间进行观察、予以引导，对孩子的好奇作出回应。高质量陪伴的关键在于“在场”以及“回应”。孩子所处的世界需要成年人以无功利之心加以守护。恰似那些于地铁内趴着做功课的孩子们，其专注与快乐，恰是内心安全且自由的体现。当我们摒弃焦虑，孩子倒反能够轻装上阵，跑得更为稳健且长远。
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