上海
2025年12月30日，由中国美术学院与商务印书馆联合主办的“道可道——《道象》新书首发暨出版座谈会”在中国美术学院举行，来自全国艺术界、学术界与出版界的数十位知名学者、艺术家，围绕《道象》一书，展开了一场深入而开放的学术对话。中国美术学院党委书记金一斌、商务印书馆总编辑叶军分别代表主办方致辞，商务印书馆上海分馆总经理、总编辑鲍静静主持首发式。
新书揭幕,从左往右依次为：金一斌、孙周兴、朱青生、王冬龄、许江、范景中、李剑鸣、鲍静静
金一斌在致辞中指出，《道象》的出版，不仅仅是一部个人文集的面世，更是一个重要的文化事件和学术坐标，该书汇集了作者王冬龄六十余年的书法创作与思考，并收录海内外学者的深度评鉴，是他艺术与思想的“道象”呈现：道，是规律，是精神；象，是显现，是形态。通过阅读《道象》，我们可以清晰地把握王冬龄学术思考的脉络：其一，直面传统与现代的碰撞；其二，以观念转换推动书法当代化；其三，反对非此即彼的二元对立；其四，具有明确的文化自觉与国际视野。他认为，王冬龄具有“守正创新”的坚韧品格，其艺术人生体现出坚定的文化担当与开阔的创作境界。
叶军表示，商务印书馆作为百年出版机构，始终致力于传承中华文化、促进文明交流。《道象》是对当代书法标志性人物王冬龄多年创作生涯的总结，也为传统书法的当代转化提供了重要范本，展现了中国艺术在全球化语境中的生命力和对话能力。上册“王冬龄论书法艺术”凝聚了他数十年艺术探索的核心思考，贯穿其中的是古今之变的视野、新旧的方法与中西融贯的目标，展现了一位当代艺术家清楚的历史意识与开拓的文化胸襟；下册“论王冬龄书法艺术”则汇集了海内外名家学者的多元视角，通过文章与深度对话构建开放的学术环境，从诸多领域解读艺术，彰显其对话性与国际性。
浙江省文联主席许江以主编和艺术家的双重视角，以诗性的语言阐述了《道象》的编纂理念。他指出，《道象》的出版让我们看到，一个艺术家一方面在艺术道路上不断磨炼心境，磨炼艺术的感知力；另一方面在创作中不累于传统，敢于创新。这部书“冠以‘道象’，归为‘艺术’，标示历史传统承担，转向现代学理重构，抵于中西文化汇通”。“道”既是动词，也是名词，动词就是“道说”，名词是所言说的可知他人行走体用的那个“大道”。众人道说艺，艺道说书法。它的意义，在于为我们提供了一个审视书法在当代语境中如何生存、转化与创新的立体样本，是书法从“技”进乎“道”、从传统走向现代与当代的一次重要文献集结。
王冬龄结合自身创作和教学历程，分享了其艺术理念与艺术实践之间的深刻关联，表达了让书法走向世界，让不同文化背景的人理解并欣赏中国书法的愿望。他坦言，自己十分有幸在中国最早开设书法专业的中国美术学院读书、教学，得以接受顶尖的传统书法教育。在深入研习中，他深感书法艺术博大精深，堪称中国艺术的重要源泉。他指出，将中国传统书法纳入高等艺术教育体系，与过去私塾老先生教授毛笔字有着本质区别——书法本身就是一门艺术，作为高等艺术院校，书法学科不可或缺。他认为，21世纪的中国书法必须突破传统的清规戒律，跨界转型为公共艺术，主动与当代艺术展开对话。
嘉宾合影
出版座谈会分为上、下两场，分别由北京大学教授朱青生、《诗书画》原主编寒碧、浙江大学教授孙周兴三位学者主持，汇聚了来自北京大学、复旦大学、浙江大学、中国美术学院等多所高校与研究机构的三十余位学者，以及艺术界、出版界的代表人士。与会专家学者围绕《道象》所引发的书法本体论、跨文化比较、艺术与哲学的对话、传统媒介的当代转化等议题展开了多维度讨论。学者们普遍认为，《道象》不仅系统梳理了王冬龄独特的艺术语言与理论思考，更通过论书和书论的双重编纂结构，构建了一个开放、立体的学术场域，为书法在当代艺术体系中的重新定位提供了重要参照。
王冬龄是我国著名书法家、中国美术学院教授、兰亭书法社社长，在世界各地举办过多次大型个展，作品被大英博物馆、纽约大都会艺术博物馆、中国美术馆等著名艺术机构收藏。《道象》一书不仅呈现了王冬龄在书法理论方面独到而深刻的见解，且阐明了独具特色的“乱书”的理论渊源——“乱书”不是胡涂乱抹，而是需有深厚的草书功底才能作成的。
《道象》（全二册），许江 主编，商务印书馆出版
原标题：《道可道：《道象》新书首发暨出版座谈会举行》
栏目主编：朱自奋 文字编辑：蒋楚婷
来源：作者：沈旭琦
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
