本文转自:人民网-湖南频道
比赛现场,老师将“清廉”寓意融入化学变化的原理讲解。熊锐思摄
为深化清廉校园建设,推动清廉文化与课堂教学深度融合,近日,湖南南县“清廉微课堂”教学竞赛在洗马湖学校举办。来自全县各校的二十六名教师齐聚一堂,以三尺讲台为赛场,同台竞技展风采,让清廉之风浸润校园的每一个角落。
本次竞赛聚焦“清廉”主题,设置了教学设计、教学过程、教学效果等五大评分维度,严格把控赛事质量;赛场外,会务组精心做好会场布置、设备保障、计时统分等各项工作,确保竞赛有序开展。
比赛现场,各位教师各显身手,结合学科特点巧融清廉主题。语文课堂上,《八角楼上》《石灰吟》等篇目成为传承清廉风骨的载体,教师们借文悟廉,引导学生从经典文本中品读清正之气;数学课堂里,《可能性》《三位数乘两位数》等知识点与清廉统计、廉洁行事的概率分析相结合,让学生在数理逻辑中理解清廉的确定性与重要性;道法课堂以《权力有边界,清廉伴我行》为核心,通过案例分析让学生明晰廉洁自律的行为准则;科学、美术等学科也各有巧思,《用浮的材料造船》《家乡的古建筑——藏在古建里的清廉密码》等内容,从实践创作与文化赏析角度传递清廉理念。各学科百花齐放,让清廉文化在课堂中落地生根。
洗马湖学校老师杨艳以《石灰吟》中的化学探秘为授课内容,紧扣化学学科实验探究与原理分析的特色,通过设计化学实验演示、清廉典故与化学知识结合的互动问答,将“清廉”寓意融入化学变化的原理讲解中,用鲜活的实验案例、亲切的语言引导学生从化学学科视角思考廉洁的本质与价值,将“清廉”二字润物细无声地植入学生心间,赢得了评委与观摩教师的一致好评。
该县纪委负责同志表示,此次“清廉微课堂”教学竞赛,回归了“立德树人”的教育初心。各学科教师以课堂为纽带,将清廉理念与知识传授紧密结合,不仅展现了新时代教师的教学风采与育人担当,更让青少年在潜移默化中树立起崇廉尚洁的价值观念,为构建风清气正的教育生态、夯实清廉建设的校园根基提供了长效保障。(熊锐思)
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学生们讨论交流学习内容。熊锐思摄
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