河南
为全面落实“五育融合”教育方针，构建“学、练、赛、展”一体化体育育人新模式，实现以体育人、综合育人的根本目标，1月6日下午，邓州市花洲实验小学成功举办校园球类联赛。本次联赛既是本学期体育教学成果的集中呈现，也全景式展现了学生在身体素质、品德修养、协作能力与心理素质等方面的综合发展。
赛场上，篮球传切配合行云流水，足球跑位射门精准果断，乒乓球搓拉攻防张弛有度，羽毛球吊扣结合灵活巧妙。
孩子们将体育课上习得的技能、养成的习惯、理解的规则，在真实的对抗与合作中内化为自身素养：平时点滴的训练汗水，凝结为赛场上可观察、可评价的拼搏精神、团队风貌与意志品质。
这不仅真实反映了体育课堂教学的成效与不足，为今后优化教学内容与方法提供了宝贵的一手资料；还激发了运动兴趣，点燃了更多学生对球类运动的热情；搭建了展示平台，为有体育特长的学生提供了闪耀的舞台，促进了学生个性化发展；更丰富了校园文化生活，践行并强化了“健康第一”“全面发展”的办学理念。
阳光体育锻造强健体魄，快乐运动润泽美好心灵。邓州市花洲实验小学将运动场转化为生动的多维成长课堂，让孩子们在汗水中锤炼体魄，在协作中塑造品格，在竞争中启迪智慧，在拼搏中感受精神之美——这已超越单纯的竞技比拼，成为德育（尊重对手、公平竞争）、智育（战术思考、临场应变）、体育（技能体能）、美育（运动韵律、拼搏之美）、劳育（刻苦训练、团队协作）深度融合的综合实践平台。学生在汗水中收获健康与快乐，更在拼搏中实现品格与能力的双重提升，最终让运动成为助力学生全面发展最有力的注脚。
来源：邓州市花洲实验小学
文字：唐静曼
图片：田硕 唐静曼 李婷婷
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