班主任作为班级管理的核心力量与学生成长的引路人,其专业能力直接关系到育人成效与学校发展。2025年12月26日,深圳市宝山技工学校成功举办2025年班主任业务能力竞赛成果展示活动。活动聚焦班级建设、汇集育人智慧、探讨教育方法,为全校班主任搭建起交流互鉴、共同提升的专业平台。
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本次活动由学生处王涛处长主持,黄岁阳老师、罗彩梅老师及汤晶晶老师等在竞赛中表现突出的班主任依次进行分享,内容兼具实用性与创新性,令在场教师深受启发。
黄岁阳老师分享班级建设
黄岁阳老师首先系统展示了班级建设的完整流程。从班情分析、目标设定,到具体措施与反思总结,每个环节均体现出细致的育人思考,真实反映了班级建设全貌。宝山班主任工作室主持人汤晶晶老师在点评中高度肯定了该方案的完整性与扎实性,指出其不仅展现了黄老师的专业素养,也为全体班主任提供了可借鉴、可研讨的范例。
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罗彩梅老师分享《阳关铸匠魂,数控砺精技》
宝山班主任工作室骨干成员、2025年省级建设方案一等奖获得者罗彩梅老师以《阳关铸匠魂,数控砺精技》为题,分享了班级建设的具体实践。他结合带班实际,通过生动案例介绍了在思想引领、技能培养、班风塑造等方面的有效做法,扎实的育人成果获得了现场热烈反响。
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汤晶晶老师主讲讲座
《拾“碎片”,成“范本”——三步搞定德育工作案例》
分享环节最后,汤晶晶老师开展专题讲座《拾“碎片”,成“范本”——三步搞定德育工作案例》。她以情景处理为切入点,系统讲解了教育案例撰写的核心方法与要点,强调案例应立足于真实教育实践,是经验沉淀、智慧凝结与同行互助的重要载体,其撰写过程本身即是一次教育反思与专业提升。
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活动尾声,王涛处长作总结发言。他对本次活动成效予以充分肯定,并对各位班主任的精彩分享表示赞赏。王涛处长指出,此次活动不仅展现出学校班主任队伍的专业能力、教育情怀与创新思维,更通过“以赛促学、以评促优、以分享促成长”的机制,推动了班主任队伍的经验交流与整体提升。
一次竞赛,是一次专业淬炼;一次分享,是一次温暖同行。本次班主任业务能力竞赛成果展示活动的成功举办,标志着学校班主任队伍建设步入新阶段。深圳市宝山技工学校将继续搭建优质平台,推动班主任在交流中进步、在实践中成长,持续凝聚育人智慧,以更高专业素养与更投入的教育热情,护航学生成才之路,为职业教育高质量发展贡献育人力量。
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