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“教化之行也,建首善自京师始”,《汉书》中的古训,在这所校园里有了现代注解。面对岭南多雨、日照长的气候特点,面对让传统不陈旧、让现代有底蕴的需求,策划团队交出了一份空间重构+视觉升级的答卷,让书院风不再是单一的风格,而是可感知、可使用的生态系统。
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空间规划上,传统书院的多进院落被赋予新生命。利用原有风雨连廊,实现了活动空间与教学空间的无障碍连通,雨天学生不用淋雨就能穿梭校园,晴天则能在连廊下读书、游戏。每个区域都有双重身份:七彩梦活动空间既是课间活动场,也是梦想教育的载体;孵梦亭链接七条主题长廊,将“家国梦”“艺术梦”等抽象概念,变成有互动、有展示的具体场景。这种设计,让校园的每一处都兼具美感与实用性,避免了中看不中用的尴尬。
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视觉表达上,东方美学没有停留在灰瓦白墙的表层。策划团队提炼中国传统色:青花色呼应岭南文化,青碧、酡颜等色彩在统一基调中寻求变化,既营造出沉静的学习氛围,又不失活力。辅助图形则源自“水纹”,经过艺术升华后,应用在导视系统、宣传品甚至地面纹理中,成为贯穿校园的灵动线条。这套视觉语言,让校园从远处看有书院意境,走近了有文化细节,彻底告别了千校一面的单调。
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更难得的是体验感的营造。摒弃单向的文化展示,转而设计多层次互动:学生可以在非遗文化园参与麒麟舞排练,在梦想长廊留下成长记录,在文学长廊与先贤对话。这种动态参与让校园文化有了生命力,不再是毕业就遗忘的背景板,而是刻进成长记忆的一部分。
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校园设计的最高境界,是让文化呼吸。这所书院风校园证明,传统与现代不是对立的,只要找对契合点,就能让空间成为教育的延伸,让美学成为成长的养分。
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