让敦煌“飞”进校园！传统非遗在孩子们手中“活”起来

当传统非遗遇见少年巧手，会勾勒出怎样的文化新篇？

近日，控江二村小学“丝路印记·敦煌新语”迎新活动温暖启幕。活动以敦煌文化为轴，以童梦创想为笔，通过仪式演绎、非遗体验等多元形式，引领学生在感知千年文明中筑牢文化自信，在亲手创造中接续传承薪火。

龙狮腾跃展东方气韵，彩带飞扬似敦煌飞天。活动在气势恢宏的《龙舞丝路》中拉开帷幕。校方勉励同学们以开放胸怀学习多元文化，以创新精神对话古老文明，以接续之志书写时代新篇，争做有根基、有情怀、有担当的丝路少年。

民乐《金蛇狂舞》激昂而起，如文明血脉奔流不息；诗歌演舞《满江红》铿锵绽放，激荡起中华儿女的赤子豪情。学生们在这场艺术对话中，不仅触摸到敦煌壁画的生命肌理，更感受到千年匠心的温度与文明守望的重量。西洋乐《茉莉花》以西方乐器演绎东方经典，琴弦间流淌着文明对话的和谐韵律；朗诵《祖父的园子》以童声唤醒记忆深处的情怀，在质朴文字中触摸文化传承的血脉温情；舞蹈《风吹稻花》以舒展肢体勾勒大地的呼吸，每一缕摆动都在诉说生命与土地的诗意联结。科创秀《数字敦煌，洞见千年》借马良神笔穿越时空，用科技赋活沉睡的壁画，让飞天在光影中重展笑颜，生动诠释了传统与现代“美美与共”的无限可能。

《敦煌新语·时空的对话》再现了常书鸿、樊锦诗两位“敦煌守护人”的动人故事。舞台之上，大漠风沙中的坚守与数字保护的探索交相辉映，诠释着“择一事、终一生”的文化使命。这场跨越时空的对话，生动诠释了文明传承中那份“坚守与开创”的精神接力。

文明因互鉴而丰富，时代因交融而向前，敦煌是鲜活的文明课堂，让孩子们读懂开放包容、悟透交流共赢。这一年，控江二村小学溯文明立自信，探寻城市印记、践行社区服务，以丝路精神诠释新时代好少年担当，斩获市“五育成果”集体与个人荣誉；融古今育创新，依托科学教育实验校优势深耕科创，斩获团体奖10项、个人奖101项，包揽上海“赛复创智杯”多项高级别奖项；承责任向未来，体育赛场摘20余项团体荣誉，艺术舞台演绎丝路美学，劳动实践收获成长硕果。

文字：成佳佳

图片：成佳佳

编辑：文茜婷

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