北京
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陈 震
发展乡村体育教育有何意义？贵州麻江县景阳小学对足球教育的探索，给出了生动的答案。
在这里，足球不是少数人的特长，而是“每个孩子都能触碰的快乐”。绿茵场上挥洒汗水的身影，不仅凝聚着童年的欢笑声与协作的友谊，也强健了孩子们的体魄。绿茵场，也因此成为他们健康快乐成长最生动的课堂。
足球也为大山深处的孩子打开了一扇窗。“我想努力学习，好好踢球，以后去更远的地方看看。”孩子朴素心愿的背后，是视野的开阔、见识的增长、志向的萌发。足球在幼小的心灵中种下自强不息的种子，一些人的人生轨迹由此改变。
一只小小的足球，蕴含教育的深意。我们期待更多乡村学校找准自身特色优势，为孩子们的健康快乐成长撑起一片天。
《 人民日报 》( 2026年01月04日 04 版)
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