北京
《三字经》打卡小节：1月1日-31日少年儿童经典诵读营
《三字经》打卡的小节：
1、有一个鲜明的体会，就是小朋友的吟诵学习，比之于大朋友家长的吟诵学习，更来得快，更有韵味。
2、有一些人朗读很好，就是学校里面那种貌似中规中矩的朗读，听上去似乎也找不出什么缺点，然而，距离我们的吟诵，距离朱子辉教授的吟诵示范，就距离太远了。
为什么这样说呢？这里只分享两点原因吧：
第一，吟诵才是真正正确地唤醒每一个汉字，尊重每一个汉字的平仄声调。
第二，吟诵因为声调气息的快慢高低错落有致，所以能够锻炼一个人的肺活量，拉长一个人的气息，真正起到读书即养生、腹有诗书气自华的效果作用。
3、为什么有一些人朗读很好，就是不愿意来尝试学习吟诵呢？
我个人猜测，这里面有很多原因吧。
其中应该有一条，就是习惯，平时习惯那样读了，就在舒适圈里安逸起来，不愿意迎接挑战，不愿意来改变自己。
4、为什么参与打卡的一些很童稚的声音，很幼小的孩子，能够很容易地吟诵起来呢，而且别有一种韵味，听起来很动人？
我想，就在于这些小孩子、小朋友，没有多少精神负担，跟着葫芦画瓢就是了，跟着朱教授的吟诵好好模仿就好了。
5、有朋友问到，咱们这个打卡是不是时长太短了？
这个问题，有两方面的考虑：
一个方面，毕竟，咱们这个公益体验活动，不是那种系统课程，不宜太长。开始的体验学习，要注重初体验的获得感、成就感，跳一跳、够得着，反之要求多了、高了，容易挫伤积极性。
另一个方面，这个貌似时长太短的打卡，真要打卡打出精彩来，也真不容易呢。短短一二十个字，要吟诵读来，读出韵味，读出气势，没有多次、反复的练习，也真是难以真正精彩呈现的呢。所谓，台上一分钟，台下十年功。
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