鼎力·冬季庆典｜在鼎文的舞台上，看见凝聚与绽放

鼎，立天地之间，承千年文脉；力，聚众人之智，势不可挡。“鼎力”二字，是鼎文精神的灵魂印记，为冬季庆典写下清晰的注脚。12月19日，杭州鼎文学校以“鼎力”为名，在艺术的交融与情感的共振中，呈现了一场温暖而昂扬的冬季庆典，也诠释了鼎文对教育更为开阔的理解。

理事长致辞

鼎文理事长Flora Wan开场致辞中表示，“鼎力”是鼎文精神的核心。它是老师们以爱育心的躬耕之力，是同学们以梦为马的奋进之力，更是学校“强师资、强学术、强体验”的磅礴育人之力。

文化交融，一场穿越时空的视听之旅

庆典在《丝路风华》的乐声中拉开序幕，悠扬旋律引领观众步入文明交汇的历史长廊。

随后，《彩云追月》以古典舞的柔美身姿，勾勒出东方美学的诗意画卷；而《蓝色多瑙河》与《饮酒歌》的经典联奏，则以钢琴与声乐的交响，铺展开浪漫的西方艺术情怀。从充满哲思的音乐剧《寻找声音的耳朵》，到热情奔放的《哇咔哇咔（非洲時刻）》，再到清澈悠远的《寂静之声》……舞台如同一个微缩的世界，生动诠释着鼎文“根植中国 胜任全球 博爱世界”的办学理念，让不同文化在音符与舞步中对话、共生。

从“我”到“我们”，在舞台上学会共同成长

本次庆典的节目单上，不乏《我是这世界小小的一员》《我们歌唱》这样寓意深远的表演。

这不仅是演出，更是教育现场的延伸：孩子们在合唱中学习倾听彼此的声音，在乐队合奏中磨合节奏与默契，在音乐剧排演中体会协作与包容。舞台的光，照亮的不只是才艺，更是那个在集体中逐渐找到位置、在表达中逐渐建立自信的自我。

鼎文始终相信，教育在课堂中发生，也在每一次真实的共创与共演中完成。

艺术即教育，舞台即课堂

当《温暖四季》的童声响起，当《让我歌唱》的旋律回荡，当《寻宝之旅》的剧情展开，我们看到学习以另一种形态自然生长。在这里，审美得以滋养，情感得以共鸣，勇气得以激发。这场庆典，本质上是鼎文“全人教育”理念的一场公开展示：追求完美的演出呈现，更关注每一个孩子真实的参与，珍视孩子们排练过程中的坚持、尝试与互助。

鼎固所承，力聚所行。冬季庆典虽已落幕，但教育中那些关乎文化传承、人格养成与情感联结的故事，却如歌中所唱——“愿快乐与你同在”那般，成为长久萦绕于心的温暖回响。在鼎文，我们相信：教育，既要“鼎”固其根，踏实积淀；亦需“力”行其远，携手生长。愿这份从舞台蔓延至日常的“鼎”力，陪伴每一个孩子在未来的路上，从容扎根，向光而行。

新年将至，愿这份由音乐、舞蹈与欢笑凝聚的“鼎力·冬季庆典”，伴随每一位鼎文人，在未来的日子里，继续勇敢绽放，温暖前行。