自己只是去学校门口站个护学岗,竟会成为和家人的最后告别。
在如今的校园安全体系里,家长护学岗早已是常见配置。
教育部和公安部的相关规范中,家长志愿者本是“群防群治”的补充力量,核心还是靠学校保安和交警。可现实中,不少学校却把这份“补充”当成了“主力”,更致命的是,连最基础的应急保障都完全缺位。
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12月29日下午5点20分许,张家界永定区天门小学门口,这位三年级学生的父亲刚穿上护学岗的绿色荧光背心,就突然倒地昏迷。
现场家长赶紧拨打120,还联系了附近医生施救,可经过近两个小时的抢救,他还是在当晚7点08分永远离开了人世。
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最让人揪心的是,涉事学校不仅没有配备AED(自动体外除颤器),甚至连专业的急救人员都没有。
教育部2022年的通知,明确要求中小学配备AED和急救箱,可现实却是“文件落实不到位”。更讽刺的是,关于他执勤的时间,官方和现场信息还存在出入——教育局说“不到两分钟”,监控显示约20多分钟,期间他曾聊天、抽烟,推测可能患有基础疾病。
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他的家人在社交平台发文悼念:“我哥才45岁,还有两个孩子要养”,简单一句话,道尽了家庭的崩溃与无助。
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以至于事件曝光后,网友们除了慰问,更多的是愤怒:“连急救设备都没有,凭什么让家长去站岗?”“学校的安全责任,凭什么要家长用命来扛?
“突发疾病”是其实护学岗的导火索,“家长到底是自愿护学,还是被迫站岗”?
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随着事件发酵,越来越多家长的吐槽,揭开了护学岗“自愿”背后的真相,所谓“自愿”,不过是无法拒绝的“隐性绑架”。
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“什么自愿?都是家委会排班,双职工家庭请假也要去,不然怕孩子被老师区别对待”。“自愿”的边界到底在哪?如果真的可以自由选择,谁会冒着健康风险,在忙碌的工作之余额外承担护学任务?
有网友一针见血:“嘴上说自愿,实则没得选,这就是变相的责任转嫁”。还有人吐槽:“护学岗纯是形式主义,小事管不了,大事扛不住,出了事就甩锅‘自愿’”。
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这场悲剧,更是千万双职工家庭“护学”与“谋生”两难的缩影。很多网友发现,被迫承担护学任务的,大多是职场父母,而他们的困境,从来都没被真正看见。
护学岗的压力,许多家长都深有体会,尤其是那些爷爷奶奶不在身边、无人搭手的家庭。上班的家长要专门调休,调休不了的,还得硬生生挤出时间,去配合一天四次的护学排班。
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有双职工家长吐槽:“早上8点上班,晚上5点下班,正好赶上接孩子,还要抽时间护学,请假扣工资不说,全勤奖也没了,一个月下来损失大几百”;还有家长说:“我们夫妻都是996,护学只能请年假,年假用完了就只能找老人代班,70岁的父母还要站在马路边执勤,想想都心酸”。
就像这次悲剧中的45岁家长,大概率也是双职工家庭的顶梁柱,既要赚钱养家,又要应付学校的各种“任务”,压力早已超出承受范围。
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更让人无奈的是,学校和家委会似乎完全忽视了双职工家庭的困境。有家长反映,曾向家委会申请“调换班次”,却被拒绝:“大家都忙,凭什么就你特殊?”;
还有学校要求“护学必须父母本人到场,老人和保姆不行”,直接把双职工家庭逼到绝境。网友锐评:“现在的家校共育,早就变味成了‘家校共担’,只要求家长付出,却完全不考虑家长的实际情况”。
这场悲剧的本质,是家校共育中责任边界的彻底模糊。这早已不是单个学校的问题,而是很多地方都存在的普遍现象。
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教育部早就明确,家校共育是“各展优势、密切配合”,而不是让家长替学校承担管理责任。可现实中,不少学校却把本该自己负责的安保工作,变成了家长的“义务劳动”。护学的家长没有专业培训,不懂交通疏导,没有急救知识,甚至连基础的急救设备都没有,遇到突发情况只能束手无策。
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这也让公众的愤怒有了清晰的指向:大家并非否定家校合作的价值,而是不满于合作过程中的权责错位,学校转嫁安保责任,教育部门对政策落实的监管仍需加强,最终却让普通家长为制度漏洞付出沉重的生命代价
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张家界相关部门已经成立工作专班调查此事,善后工作也在推进。但网友的讨论还在继续,大家都在等待一个明确的调查结果,更在期待护学岗制度能真正完善。
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