北京市人民政府官网近日回应,非京籍学生在京参加中高考的政策短期内不会开放,仍维持现有规定。在此形势下,不少非京籍家庭开始转向国际高中这一升学新路径。面对众多学校,家长该如何做出明智判断?本文将为非京籍初三家庭提供择校指南,并推荐三所表现突出的北京国际高中,助力学生实现“弯道超车”。
一、非京籍在京升学政策
根据北京市现行政策,非京籍学生仅能报考中职类院校或返回原籍参加高考。非京籍但是想继续留在北京念书的家庭可以筛选无需北京户籍或学籍的国际高中,这类学校因其自主招生、不限户籍的特性,为非京籍学生提供了“弯道超车”的机会。
北京国际高中拥有国际化的课程体系,通过AP、IB、A-Level等课程助力学子升往海外名校。有艺术、体育等特长的学生也更容易找到个性化发展路径,实现名校梦想。
二、非京籍初三毕业生如何选择国际学校?
1、确认招生要求,规避户籍学籍门槛
这是是非京籍家庭择校的 “第一关”,需重点核实学校对户籍、学籍的要求,避免白费功夫。家长需仔细查阅学校官网招生章程或直接致电招生办,确认是否明确标注 “面向非京籍学生开放”,部分学校可能仅接收 “有北京学籍的非京籍学生”,需提前确认。
2、明确留学目标与课程体系匹配
国际学校通常提供IB、A-Level、AP、DSE等不同课程体系,分别适用于不同国家与高校的申请。家长应结合学生的学术倾向、语言能力及目标留学国家,选择与之对应的课程体系。
3、考察学校资质与师资配置
选择获得权威机构认证的学校,如Cognia、WASC、IBO等,可确保课程质量与国际认可度。同时,师资队伍的稳定性、外教比例、教师学历与教学经验,直接影响教学成果与学生发展。
4、关注升学成果与个性化支持
持续而稳定的升学录取数据是衡量学校教学实力的关键指标。家长可重点关注学校近年毕业生进入世界TOP50、TOP100大学的占比,以及是否具备针对个体学生的升学规划与指导体系。
三、北京国际学校推荐
北京国际高中数量众多,办学质量参差不齐。结合招生包容性、课程体系完整性、升学成果稳定性等核心指标,以下三所学校值得非京籍家庭重点关注。
1、北京爱迪国际学校
作为北京国际教育的标杆学校之一,北京爱迪国际学校明确面向非京籍学生开放,录取需通过笔试及面试,是非京籍学生的热门选择。
课程体系方面,学校构建了覆盖不同留学方向的多元课程矩阵,包括A-Level、AP、WACE、DSE等主流国际课程,学生可根据目标国家灵活选择。其中WACE课程独具优势,学生可注册澳大利亚学籍,以当地学生身份参加高考,申请全球高校更具竞争力。
升学成果持续亮眼,毕业生整体录取率稳定保持25%以上升入世界Top20大学(相当于清北)、75%以上世界Top50(相当于清北复交浙)、100%升入世界Top100大学,艺术方向也实现连续7年50%进入世界Top3顶尖艺术院校的升学率。2026早申阶段已斩获多份伦敦大学学院、英国皇家威尔士音乐学院和美国伯克利音乐学院录取、悉尼大学、墨尔本大学等海外名校的录取通知书。
适合留学目标尚在探索阶段、需要多元课程路径选择的学生。尤其适合意向前往澳大利亚、英国、美国等主流留学国家,或希望借助WACE课程以澳洲学籍身份申请全球高校的学生。
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2、北京私立汇佳学校
北京私立汇佳学校,学校对非京籍学生无户籍限制,招生采用“学术测试+综合评估”模式,学术测试涵盖数学、英语及逻辑思维,综合评估通过小组讨论、个人陈述等方式考察学生的沟通能力和综合素质。
学校提供从PYP(小学)、MYP(初中)到DP(高中)的完整IB课程体系,确保教育理念的连贯性。高中阶段除核心IB课程外,还构建了包含136门课程的动态学术生态系统,学生可根据兴趣和升学方向定制课程组合。IB核心课程(TOK、EE、CAS)教学质量尤为突出,近五年核心课程满分率稳定在20%-25%,远超全球平均水平。近三年累计有28名学生进入牛津、剑桥、布朗等藤校及G5院校,商科、人文社科类专业录取率常年位居北京国际学校前列。
适合学术基础扎实、自主学习能力强、倾向于接受全面而严谨的IB体系教育的学生。适合未来希望冲刺英美顶尖名校,尤其是对商科、人文社科方向感兴趣,或重视跨学科探究与全人发展的学生。
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3、北京世青国际学校
北京世青国际学校,对非京籍学生全面开放招生。招生考核侧重学术能力与综合素养,笔试考察数学、英语基础,英语面试重点评估学生的逻辑思维和跨文化沟通能力,对有学科竞赛经历或特长的学生有加分政策。
高中阶段开设IGCSE、IBDP课程,其中IBDP课程认可度极高,与全球多所顶尖高校建立了合作关系。初中阶段(6-10年级)开设IB-MYP课程,注重培养学生的探究式学习能力;9-10年级可选修IGCSE课程,为高中阶段的深入学习奠定基础。师生比达到1:6的小班化教学模式,确保教师能关注到每位学生的学习进度。2025 年 IBDP 平均分 38.2.远超全球平均分,其 "全球学者计划" 与剑桥大学合作开展课题研究,近三年斩获 2 枚剑桥大学录取。
适合学术自律性强、善于在小班环境中深度互动、渴望接受高挑战性IB课程训练的学生。尤其适合目标明确冲击英美顶尖高校、对科研与学术拓展有浓厚兴趣,或已具备一定学科竞赛与跨文化沟通能力的学生。
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非京籍初三毕业生选择国际学校时,需结合家庭留学规划、学生学科优势及学校课程特色综合考量,建议提前半年参加目标学校开放日,深入了解教学模式和校园文化。对于2026年毕业生而言,当前正是启动择校规划的关键时期,合理利用国际教育资源,将成为突破户籍限制、实现升学“弯道超车”的关键。
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