冬至虽过,春意却在笔尖与代码间悄然萌发。12月25日,平陆县第一初级中学的校园里,一场关于未来教育的思辨与实践,正以“AI赋能课堂新生态”为主题,静静燎原。
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晨光·理念启航
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上午,王京芳老师以《AI赋能课堂新生态》为题,拉开培训序幕。她轻点屏幕,描摹出一幅人机协同、智慧共生的教学图景——AI不再是遥远的技术符号,而是课堂里呼吸着的“第三位教师”,重构着知识传递的路径与温度。
暖阳·课堂生根
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数学场上,吴丹彤老师执《线段的中点问题》为舟,以逻辑为桨,在严谨的几何世界中开辟思维航道。
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历史廊下,宋旭丽老师一课《七七事变与全民族抗战》,引时代烽火与少年目光相遇,家国情怀落地有声。
两位老师分享《AI在教学中的创新应用与实践》,展示技术如何让尘封的史料“开口说话”,让课堂成为穿越时空的对话场。
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长风·心火不灭
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从理论架构到学科实践,这一天,我们看见AI不再只是工具——它是拓展教学边界的翅膀,是浇灌差异化学情的清泉,更是点燃师生探究热情的那簇火苗。
前行·我们的方向
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未来已来,唯变不变。平陆县第一初中的教育者们,将继续:
1. 深耕课堂,让人工智能真正服务于“人的成长”;
2. 共建资源,形成校本AI教学案例库与工具集;
3. 常态教研,让技术赋能成为教师专业发展的新阶梯。
教育是一场温暖的修行,技术是途中照亮未知的灯。今天我们种下一颗智慧的种子,等待它破土而出,长成一片自由的森林——那里,每个孩子都能被AI托举,遇见更高处的自己。
【来源:平陆县第一初级中学】
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