《中学数学教学参考》投稿指南，知网G4期刊，征集中学数学稿件

问：《中学数学教学参考》是什么级别的期刊？

答：这本是国家级期刊，主管单位：教育部，主办单位：陕西师范大学；国内刊号：CN:CN:61-1032/G4；国际刊号：ISSN:1002-2171。

问：《中学数学教学参考》是正规期刊吗?

答：是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊。

问：《中学数学教学参考》是什么平台收录的？

答：《中学数学教学参考》是知网、万方、维普收录的期刊。

问：《中学数学教学参考》评职称可以用吗？

答：可以评职称。《中学数学教学参考》(旬刊)创刊于1972年，是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。主要栏目:教法新探、思想方法、解题探索、高考频道、中考频道、学研堂、短论菩萃等。

问：《中学数学教学参考》投稿指南

稿件基本规范

1.字数与结构：稿件字数（含图表）不超过 4000 字，鼓励短文。需包含题目、作者姓名、单位，文后附电话、邮箱、作者简介（性别、职称、学位、研究方向等）。

2.格式要求标题层次分明，用字规范；匿名评审，正文隐去作者信息。

3.图表：图建议 3.5cm×3.5cm，插图串文靠右，线条清晰；表格用三线表。

4.关键词 3-8 个，中英文对应；公式用 MathType 编辑，计量单位规范。

5.参考文献：执行 GB/T 7714-2005，按文中出现顺序编号，未公开发表资料不引用。

6.基金标注：省部级以上基金项目成果，在首页脚注注明名称与编号。

投稿与审稿流程

1.投稿前准备：按栏目（如教法新探、习题探微、高考频道、学研堂等）撰稿，急稿需在出版月前 2 个月投出（编辑排校周期约 2 个月）。

2.投稿规范：严禁一稿多投，切勿抄袭，自留底稿（纸质稿不退）；编辑部有修改权，不同意请注明。

3.审稿流程：初审（责任编辑）→复审（主任）→终审（主编），审稿周期约 1-3 个月；录用后酌付稿酬并赠样刊，下旬学研版可能收取版面费。

参考文献格式示例

书籍：[序号] 作者。书名 [M]. 出版地：出版社，出版年。如 [1] 中华人民共和国教育部。普通高中数学课程标准（2017 年版）[M]. 北京：人民教育出版社，2018。

期刊：[序号] 作者。文章题名 [J]. 期刊名，年，期：页码。如 [1] 单遵。数学是思维的科学 [J]. 数学通报，2001（6）：1-2。

往期收稿方向及文章题目参考

基于“數一学一评”一体化的数学建模教学设计--以“三角函数的应用”为例

数学建模:核心素养发展的一条必由之路--点评“三角函数的应用”一课

在“预备知识”教学中需形成的十个数学思维习惯

“教一学一评”一体化视角下的问题驱动教学实践--以“函数的单调性”为例

批阅平面向量作业 突破学生思维障碍

AI赋能圆锥曲线面积问题教学探索

从一道高考试题看立体几何解题思维的进阶

椭圆与直线相交问题的探究与推广

一道圆锥曲线定值问题的探究

概念教学要充分暴露思维过程

第52个梅森素数:发现与回顾

切比雪夫多项式视角下的试题分析

问题情境导入的功能与教学启示

《中学数学教学参考》投稿方式

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