陕西女老师事件不断发酵，知情人爆料：吸烟穿吊带，疑有多位男友

“这是作为老师应该说出的话吗？”

12月16日，社交媒体上曝光的一件事情以极快的速度冲上热搜，引发众人愤怒。

原来，一位本是教书育人呵护孩子成长的人民教师，竟在微信群中诅咒班里的孩子！在她的群备注里，光鲜亮丽地写着几个关键词：1994年出生、教师编制、单身待解救。

配合那个身着一袭红裙、妆容精致的艺术照头像，任谁第一眼看去，都会觉得这应该是一位知书达理、温柔可人的年轻女教师。

然而，谁也没想到，在那张精心修饰的头像背后，藏着怎样一副令人胆寒的嘴脸。

事发当天上午10点左右，因为嫌弃一年级的孩子太吵、太闹、坐不住，这位正在上课的“小李老师”并没有选择放下身段去引导，也没有尝试用专业的教学法去掌控课堂节奏。

相反，她掏出手机，对着台下那些懵懂喧闹的孩子拍了张照片，然后把这些照片“挂”到了那个几百人的相亲交友群里。

随照片一同发出去的，还有她那一连串恶毒的咒骂。

看到这句话，真的让人背脊发凉。彼时正值流感高发季，所有的家长都在心惊胆战地呵护孩子的健康，生怕那高烧不退的梦魇降临自家。

而作为一名守护孩子成长的老师，竟然在几百人的公开群组里，用最恶毒的病毒去诅咒自己班上那群毫无防备的一年级学生，简直是一种人性的扭曲。

一位同样在群里的女性网友实在看不下去了，她也是人，或许也是母亲，亦或者仅仅是作为一个有基本道德底线的旁观者，她试探性地回了一句：“姐妹，虽然，但是……”

这本是一句极其委婉的提醒，试图给这位“美女老师”留一点面子，让她意识到自己的失态。

“一切不影响我工资的事情都无所谓！”小李老师的回应快得惊人，字里行间透着一股令人作呕的傲慢。

另一位群友也忍不住了，直指问题的核心：“你人品有问题呢，你以后不生孩子吗？你娃这待遇你啥感受？”

面对群友的质问和那句“你这心态工作干不了多久”的嘲讽，小李老师不仅没有丝毫慌乱，反而像是被踩到了爽点，在这个由陌生人组成的虚拟空间里，亮出了她认为最强的底牌。

“不好意思，我有编制！”

这不仅打在了那些试图劝阻她的网友脸上，也打在了整个教育系统的尊严上。在她扭曲的价值观里，“编制”不再是服务人民的承诺，而成了一张免死金牌，一种可以无视道德约束、肆意妄为的特权。

她甚至开始疯狂地拉踩同行来为自己洗白，语出惊人地表示：“语数老师都是直接耳光！”还声称自己那句“让孩子全得甲流”不过是复述语文数学老师的原话。

在她那颠倒的逻辑里，自己仅仅是动动嘴皮子咒骂，没有动手打人，甚至觉得自己还算是个“好人”。

那位一开始劝阻的“姐妹”愤怒地表示要举报，要联系学校，不能让孩子一会儿挨打一会儿被咒得病。

提到“举报”，小李老师非但没有收敛，反而展现出一种病态的亢奋。她再次在群里发了一张照片，挑衅道：“赶紧举报，巴不得外行举报，工资到手就行了，你干了这行就不会这么说了！”

那位与之对线的网友虽然最终被踢出了这个交友群——这极其讽刺，敢怒敢言的被踢走，满嘴喷粪的却留着。

但她并没有选择沉默。出于一个普通人对他人家孩子的同理心，也是出于对这种嚣张气焰的愤怒，她选择曝光了这一切。

当这些不仅打码清晰，且每一句对话都如同呈堂证供般的截图流传到网络上时，舆论的风暴瞬间将“小李老师”那个坚硬的“铁饭碗”砸得粉碎。

事件发酵的速度超乎想象。最初，还有人不敢相信这是真的，毕竟在常人眼里，幼师、小学老师多是有爱心有耐心的形象。

甚至有人怀疑是不是为了流量编造的剧本。但随后，权威的回应击碎了最后的侥幸。

小李所在的学校招生办在接到询问时，隔着电话线都能感受到那份震惊与气愤。“看到这个消息我十分气愤！”

校方工作人员的反应很真实，在如今生源竞争激烈、学校视声誉为生命的当下，竟然出了这么一个在背后“砸招牌”的害群之马，不仅是丢人，更是对学校形象的毁灭性打击。

紧接着，铜川市高新区教育局介入，效率极高。一纸通报，证实了舆论的猜测：涉事教师已被停职，正在接受调查。

那个曾扬言“工资到手就行”、“我有编制”的红裙女子，这下恐怕真的要在这个寒冬里好好反思一下，那个她引以为傲的“编制”，到底能不能护她一世周全。

随着调查的深入，万能的网友开始了那场熟悉的“网络考古”。

人们找到了她的个人社交账号，那里面的她，和讲台上那个咒骂学生的疯妇完全是两个画风。

在社交媒体上，她是一个时尚达人，热衷于展示自我。有着穿着吊带裙展示曼妙身姿的照片，有着吞云吐雾抽着烟的颓废风自拍，还有各种尽显“潮范儿”的视频。

必须客观地说，老师也是普通人，私下穿衣自由，甚至抽烟与否只要不在禁烟区和学生面前，都属于个人私德和生活习惯的范畴。

但当这些充满诱惑力、充满“社会气”的画面，与她在群里那句恶毒的“让孩子全得甲流”叠加在一起时，一种巨大的撕裂感便产生了。

这不是对女性穿衣自由的审视，而是对“表里如一”这一师德底线的拷问。那个在镜头前搔首弄姿求关注的灵魂，和那个在教室里对六七岁孩子毫无耐心、只想混日子的灵魂，究竟哪一个才是真实的她？

更有自称是她昔日同学的网友在评论区爆料，称其私生活混乱，有多位男友。虽说这种花边消息真假难辨，往往带有墙倒众人推的色彩，但也侧面印证了她在熟人圈子里的风评似乎早已有了裂痕。

在无数年轻师范毕业生挑灯夜战、千军万马过独木桥只为求得一个教书育人机会的当下，她轻易地得到了这个位置，却将其视为单纯的“长期饭票”。

她所谓的“外行不懂内行”，不过是无能者的遮羞布。她把“编制”当成了什么？

这位小李，仅仅是因为一年级的孩子吵闹，就无论如何也压不住火，甚至要在相亲群里靠诅咒孩子来发泄，这说明她不仅德不配位，甚至连基本的职业素养和情绪管理能力都几乎为零。

引导规则、建立秩序，这正是小学老师的专业所在，而不是让她坐在讲台上玩手机，然后怪孩子吵到了她尊贵的“耳膜”。

那个因为说了句公道话就被踢出群的爆料网友，最后淡淡地说了一句：“我被踢出群了。”她没有拿小李所谓的“封口费”，也没有图什么流量，只是简单地“将心比心”，想到了如果自家孩子被这样对待会多么心痛。

如今，小李老师的账号已经设为私密，那些光鲜的、吞云吐雾的照片再也看不到了。相关的评论区也已经被愤怒的声浪淹没。

当地教育部门和学校已经表态会严肃处理，尽管“停职”在很多网友看来还不够解气，大家呼吁的是清除出队伍，剥夺那个被她玷污的“编制”。

不管最终的处理结果如何，这位小李老师算是用自己的职业生涯给大家上了一堂生动的“反面教材”课。

究竟是什么样的土壤，让这种精致的利己主义者混进了教师队伍？又该如何擦亮眼睛，将这些藏在红裙与美颜背后的阴暗灵魂，阻挡在校园的高墙之外？

毕竟，教育不容许哪怕一粒这样的沙子。