《小山羊的“小包包”》
小猪、小狗和小山羊一起滑滑梯,真开心!“咻——”小猪滑下来的时候,不小心碰了小山羊一下。“哎呀!”小山羊从滑梯上掉了下来,摸了摸脑袋:“好痛呀!”
小狗跑过来,着急地说:“都怪你,小猪!把小山羊撞疼了!”小山羊再摸脑袋,发现起了两个小小的包包,而且慢慢变大、变硬了。它害怕地说:“我的脑袋是不是坏了?”
过了几天,小猪和小狗买了甜甜的水果来看小山羊。它们一进门,就惊讶地喊:“哇!”小山羊的脑袋上,哪里是包包呀,是长出了两只小小的犄角!原来小山羊长大了!三个好朋友手拉着手,哈哈大笑起来:“太好啦!小山羊长犄角啦!”
创作亮点&朗读要点:情节有小转折,充满童趣。朗读时“咻”“哎呀”要读得生动,读小山羊害怕时语气要委屈一点,最后大笑时要响亮开心,体现从害怕到开心的变化。
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《会分享的小松鼠》
小松鼠摘了一篮子松果,开开心心地往家走。走到半路,它看见小刺猬蹲在树下叹气:“没有果子吃,好饿呀。”小松鼠停下来,想了想:“我有好多松果,分一点给它吧!”
它拿出几颗最大的松果,递给小刺猬:“小刺猬,给你吃!”小刺猬开心地接过松果:“谢谢你!你真好!”小刺猬的背上有尖尖的刺,刚好可以把松果扎在上面,像背着小灯笼。
这时,小鸟飞过来,叽叽喳喳地说:“我也饿了。”小松鼠又拿出几颗松果,放在石头上:“小鸟,快来吃!”后来,它们三个一起坐在树下吃松果,阳光暖暖的,笑声甜甜的,分享的感觉真快乐!
创作亮点&朗读要点:语言简单、节奏轻快,有“叽叽喳喳”的拟声词。朗读时语气要温柔亲切,读小松鼠的话要真诚,读小鸟叫时可以模仿叽叽喳喳的声音,突出热闹又开心的氛围。
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