湖南
12月17日上午，绥宁县教育局副局长李家玲、县教研室主任肖祥健分别带队莅临我校，开展英语常态教学调研与小学科学课题组跨校际联合教研教改活动。
英语教学聚焦“五个一”常态化实施
李家玲副局长一行走进三年级英语课堂，调研教学实施情况。课堂上，尹莹莹老师围绕单元主题展开教学，学生积极参与课堂活动，展现出良好的学习状态。
在随后召开的“英语‘五个一’活动暨教学提质增效交流会”上，李副局长与教师代表深入交流，强调要推动“每日一句、每周一歌、每月一影、每期一书、每年一赛”活动与日常教学深度融合，切实提升学生英语学习兴趣与语言运用能力。
科学教研深化“问学”模式跨校探索
肖祥健主任带队参加了在我校举办的小学科学课题组跨校联合教研活动，本次活动围绕县级立项课题《“三学三问”模式在小学科学探究式教学中的实践与效果研究》展开。活动中，我校阳红丽老师执教了五年级科学研讨课《身体的“总指挥”》，生动展现了“以问促学、学思结合”的课堂实践。
课后研讨由课题组负责人胡正丙主持，来自各校的科学老师围绕观察量表及核心问题展开讨论，县问学教育研究会讲师团成员袁再正作中心发言。肖祥健主任指出，跨校教研有助于整合资源、共享经验，应持续推动课题研究成果转化。
双线活动推动课堂教学提质增效
此次英语教学调研与科学跨校际联合教研活动的同步开展，为学校优化教学实践提供了新思路。学校将以此为契机，进一步加强教学常规管理，推动“五个一”活动与英语教学深度融合，持续开展科学教学跨校共研，推动学校教育教学质量再上新台阶。
编辑：李思佳
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